Максим
Шрифт:
– Попробуй решить вот это, - предложила она, протягивая какой- то лист из своего конспекта. И не рисуй. Это, я вижу, у тебя больше времени отнимает, чем решение. Давай, думай.
– Уже подумал, улыбнулся Макс.
– Пятнадцать.
Верно. Но это для старшего класса. Экзаменационная. На основе теоремы, которую вы не проходили.
– Я же говорю, здесь какой- то фокус, - вмешалась учительница.
– Подожди - отмахнулась от нее Грин. Что скажешь?
– спросила она Ученика.
– Я просто прочитал весь учебник.
– Прочитал, фыркнула учительница.
– Да помолчите Вы! Прочитать мало. Мало даже запомнить. Надо понять. Вот саму теорему ты доказать можешь?
– Да это же аксиома. Разве ее надо доказывать?
– Она подлежит доказыванию при необходимости.
– Но Инесса Григорьевна, разве надо доказывать девятью девять?
– Нет, но при необходимости можно выстроить девять столбиков по девять зарубок и посчитать. А можно…
Понял. Извините. Вы, конечно правы. Можно, я попробую доказать?
– Дерзайте, молодой человек. Мы подождем. И вы ребята подумайте. Ничего, что это для старших. Надо иногда пытаться… Она замолчала, глядя на то, что появлялось на доске. Ее младшая коллега тоже молчала и лихорадочно переписывала символы в конспект.
– Все, - Максим отошел.
– Что же, надо признать, скромненько и со вкусом. Нетрадиционно, но предельно рационально и логично. Талантливо, в конце концов. Где ты это вычитал?
– Честное слово, только что…
– Ладно - ладно, Лобачевский, - потрепала его по вихрам директорша.
– Похвались. А мне потом по секрету шепнешь. А то и мы отстаем без новых публикаций. Ну что же, продолжайте. А ты пока особо не напрягайся больше, вундеркинд.
– До свидания, - обратилась она уже ко всем и больше чем всегда, ссутулившись, вышла из класса.
– Сидеть тихо. Я на минутку - выскочила вслед незадачливая учительница.
"Минутка" затянулась, и класс загудел, обсуждая новую сенсацию. Что это не хохма, а что-то из ряда вон выходящее, стало понятно всем. Максим пока пытался отшутиться тем, что после сотрясения мозги набекрень, вот они и считают, как калькулятор.
Наконец, пришла красная и опасно злая математичка. Какой разговор у них состоялся с директоршей, она не рассказала, кивком головы показав Максу на место за партой.
– Сейчас новая задача. Для всех, кроме Белого. Ему индивидуальное задание. Коль скоро ваши задачи ему решать очень просто, а значит, скучно, Инесса Григорьевна попросила его попробовать решить другие, посложнее. Только она еще очень просила, если решишь, привести не только ответ, но и решение. Вот, передайте. А мы разберем решение типовой задачи, предлагаемой на экзаменах.
С этими словами побежденная, но не сломленная противница, встав у доски, начала вычерчивать очередную, осточертевшую всем пирамиду.
– Какая все-таки гадость, - возмущенно думал Максим, глядя ей в спину. Ни одного доброго слова. "Директор передала"… Ну я тебе сейчас покажу. Он, наконец, решился и как в прошлый раз Рыжика, мысленно погладил молодую женщину. Только не по спине, а по симпатичным впадинкам под стройными розовенькими коленками. Едва он успел ощутить тепло и нежность кожи
– Смотри, ее кто-то укусил, - прошептал, глупо улыбаясь, Сергей.
– Вон из класса!
– взвизгнула Стервоза, увидев эту улыбку.
– Опять вон. Но за что?
– Сам знаешь. И дневник на стол.
– Нет с собой дневника. Дома забыл, - привычно пробубнил ученик, хлопая дверью.
Теперь Максим просто обязан был продолжить. Чтобы наказать учительку и реабилитировать друга. И, кроме того…, ему было неловко признаться самому себе, но ему понравилось. Дождавшись, когда обладательница соблазнительных ног вновь взялась за задачу, он вновь коснулся мыслью запретных мест - только теперь повыше, по самому срезу платья. И вновь учительница шарахнулась в сторону, на этот раз, хватаясь за подол и приседая. Ей явно показалось, что кто-то пытается задрать ее юбку. Класс насторожился, не понимая, что же происходит. Но с учетом солидарности с изгнанным товарищем, многие захихикали.
– Кто это сделал? Признавайтесь сразу, иначе будет очень плохо.
– Но что?
– робко спросил кто- то.
– Кто сделал - знает, - она села за стол, вроде как случайно положила руки на платье и стала осматривать класс. Ведь действительно, как? Немного успокоившись, она, тем не менее, больше доске не подходила, решив завершить урок заполнением журнала.
– Решайте самостоятельно, - заявила она. Но журнал вскоре пришлось отложить. Она вновь вскочила, осмотрелась, затем осторожно села, явно прислушиваясь к своим ощущениям. Максим, глядя в тетрадь с уже решенными задачами, тоже прислушивался к своим ощущениям. Кожа на ногах, особенно выше коленок, была мягкой и бархатистой. Он чувствовал, как страшно они напряглись от неведомых прикосновений. Поняв, что достаточно проучил мучительницу, Максим решил оставить эти опыты. И звонок прозвучал вовремя, освободив его от искушения ощутить еще что-нибудь.
– Урок окончен, все свободны. Белый, тебе придется остаться.
Страшно покраснев, Максим подошел к всё еще сидевшей учительнице.
– Как она догадалась?
– стал впадать в тихую панику он.
– Директор школы попросила меня позаниматься с тобой самостоятельно. В порядке подготовки к олимпиадам и проверки действительного уровня твоих знаний. Поэтому я попрошу тебя прийти сегодня вечером ко мне. Ну, часов в семь. Идет?
– Конечно!
– отлегло от сердца у нашкодившего подростка.
– А что конечно? Чему радуешься? Других дел нет? У меня есть. Но коль скоро сама Инесса Григорьевна… понимаешь?
– Конечно.
– Заладил, - вздохнула молодая женщина. Ну ладно, в общем договорились. До свидания.
В это время в класс ворвался Сергей - ему еще предстояло передрать домашнюю по физике.
– Что она от тебя хотела?
– Домой приглашает. Позаниматься.
– Вот это да!
– восхищенно прошептал дружок. Сподобился! Ну, ты не теряйся там.
– Да нет. Директорша приказала. К олимпиаде готовиться.