Это я, Катрина
Шрифт:
Карина присела и открыла портфель. Слава богу, туда набрызгать не догадались. Рукой девочка нащупывает некое устройство и щёлкает кнопочкой.
Теперь надо думать, что делать дальше. Эти говнюшки ждут, что она утрётся. Например, молча уйдёт домой в спортивной форме. Если она поднимет шум, они дружно отопрутся. Знать ничего не знаем, видеть ничего не видели. Остальные девочки, даже если кто-то что-то заметил, будут молчать. Никому ссориться с Инессой не хочется. Все знают, что она — любимица классухи.
Карина прокрутила в голове весь урок
И что делать? Её Высочество уверенно утверждает, что напавший первым серьёзно подставляется. Надо только ударить в незащищённый бок — и ударить быстро и наповал. За своими мыслями девочка не замечает, как перебирает и укладывает школьную форму в портфель. Незаметно для себя уже решила, что надевать такое нельзя. Вся суть сопротивляется.
Ненадолго Карина погружается в медитацию. Спасибо Её Высочеству за ценную технику. Руки продолжают машинально упаковывать одежду. Мысленно девочка расширяет сознание, быстро проходя самый первый этап — себя и ближайшие предметы. Собственное физическое самочувствие — прекрасное, душевное равновесие — приходит в норму, испачканная форма — возможно, отстирается.
Второй этап. Вражеская троица — непосредственной угрозы нет. Они сейчас в эйфории от удавшейся диверсии, наслаждаются происходящим. Остальные одноклассницы тем более опасности не представляют. В самом крайнем случае Карина вполне способна чисто физически одолеть не менее двух девочек сразу. В любой комбинации. Это полная гарантия безопасности, потому что сама Инесса в драку никогда не полезет.
Третий, ещё более полный объём окружающей реальности. Школа в целом. Прежде всего, это учителя. «Полную ответственность за всё, что происходит в школе, несут учителя и администрация», — всплывают в голове слова Её Высочества. Когда она это сказала, по какому поводу… да какая разница?!
На этом можно остановиться. Школа, учителя, их ответственность. Карина решительно застёгивает портфель и направляется на выход. Удивлённые взоры пары одноклассниц и злорадствующие подлой троицы проигнорированы.
— А я что могу сделать? — физкультурница искренне недоумевает на жалобу Карины.
Нет, конечно, поначалу она возмутилась. Чисто по-человечески, как поступит любой при виде чужой подлости.
— Вы — учитель, — Карина указывает на очевидное обстоятельство.
— Я — учитель и я вас учу. Могу только довести происшествие до вашей классной руководительницы. Это её дело.
Вроде бы резонно. Карина раздумывает с полминуты и приходит к закономерному выводу — не сработает. Особенно с учётом привилегированного положения Инессы. Обвинения в её адрес будут отвергнуты.
— Но помочь-то вы мне можете? — Карина требовательно смотрит на физкультурницу.
Та пожимает плечами: всё, что в её силах. Почему бы и нет, ведь просят немного. Хотя возражения были. Слабые.
— Тебе на урок идти надо.
— В чём? —
Спортивная форма для физкультуры, а не для занятий в классе. В испорченной форме тоже нельзя. Лучше идти домой, но тогда всё равно уроки пропускаются. Так что физкультурница уходит на урок с другим классом, а Карина остаётся в её комнате со своими делами.
— Ты уверена?! — Ковтун заглядывает ближе к концу урока и вперяет в Карину ошарашенный взгляд.
— На все сто!
В подтверждение вытаскивает из портфеля диктофон. В широкую продажу должны скоро пойти в варианте минимагнитофона. Примерно на двадцатой минуте записи раздаётся голос, который Карина приписала Маринке:
— Нинка, давай уже быстрее!
— Щас, всё уже… — этот голос намного громче и отчётливее.
Лицо Ковтун переполняется негодованием.
— Других голосов на записи нет, — Карина подбивает доказательную базу. — Нина в классе у нас одна, других таких нет. Голос её тоже узнаю. Так что в чём я не права?
— А причём здесь Маркелова? — физкультурница по извечной учительской привычке называет Инессу по фамилии.
— Эти две курицы без её слова шагу не ступят. Неужто не замечали?
«Так что я в своём праве», — но этого Карина уже не стала озвучивать.
Вышла из комнаты Ковтун она ещё до звонка и направилась в столовую. Очень удачное для ответного удара место. Чем больше народу увидит, тем мощнее контрудар.
Только самым известным и популярным артистам хорошо знакомо это чувство пребывания в фокусе всеобщего напряжённого внимания. Как оказалось, добиться его проще простого. Например, облейте свою повседневную одежду какими-нибудь белилами или краской и пройдитесь по людной улице. Всеобщее внимание вам гарантировано.
— В такие моменты не надо тушеваться, — неоднократно поучала принцесса. — Наоборот, надо наслаждаться. Когда ты станешь по-настоящему сильной, тебе даже агрессия в любой форме станет доставлять удовольствие. Хотя настоятельно советую избегать физического нападения более сильного или многочисленного противника. До этого мы позже доберёмся.
Карина честно попыталась. Сначала выдержала пристальное внимание раздатчиц в столовой, затем туда хлынула гурьба школяров. Самые любопытные задерживались около её столика и читали. Самые предусмотрительные из них кричали друзьям взять на них, а они вот прямо сейчас подойдут.
Девочке помогла принцесса, о которой она подумала. Виртуальный образ Её Высочества немедленно показал её два больших пальца сразу и залился жизнерадостным смехом. Карина мгновенно повеселела. Она сделала лицо непроницаемым, когда заметила свой родной класс. Периферийное зрение привычно зафиксировало троицу во главе с Инессой.
Первая фаза — изумление с примесью глумливости: эта дура всё-таки нацепила испачканную форму.
Вторая фаза — глумливость исчезает, её заменяет беспокойство от бросаемых уже на них взглядов. И не только одноклассников.