Сад Учителя
Шрифт:
— Это всё.
Я снова была в круглой комнате.
— Иди с миром, дитя, придёшь ко Мне через два дня.
И Учитель отпустил меня, благословив.
9 ноября.
Утром в восемь часов. Молитва. После молитвы, когда Учитель уходил с площадки, я подошла к Нему.
— Разреши, Учитель, сказать Тебе.
— Говори.
— Я сегодня не смогу в пять часов быть у Тебя. Дозволь мне проводить Тебя хотя бы сейчас до Твоего дома?
— Пойдём.
Мы шли в молчании. Не доходя до дома, Учитель остановился, светло взглянул на меня и сказал:
— Прими
И Учитель отпустил меня.
10 ноября. Утро. 9 часов.
Я подошла к терраске.
— Входи, дитя, Я уже знаю, что в твоей жизни произошла перемена.
— Да, Учитель. И Ты знаешь, что новые вибрации мешают мне быть очень чуткой.
— Нет, так ты не должна думать. Ты должна верить, что ничто тебе помешать не может. Мы даём тебе два-три дня, во время которых могут быть перебои, но в общем держись твёрже своего пути. Это главное, а потом всё остальное. Погоди, дитя, Я дам тебе на время, пока ты не привыкнешь к новым вибрациям, один дар…
Учитель ушёл в комнату и скоро вернулся, держа в руке какой-то узенький обруч, как мне показалось, сплетённый из какого-то тёмного, непонятного мне материала. Учитель надел это мне на голову.
— Это поможет тебе, — сказал Он. — Иди с миром!
11 ноября.
Я шла к Учителю в горах. Навстречу мне из дома Учителя вышел Нуми. Я радостно приветствовала его. Он молча низко мне поклонился и прошёл мимо. В круглой комнате уже был Учитель. Он повелел принять мне передачу в слухе.
Достоинство человека — это его возвышенные чувства.
Так как люди не хотят и не умеют постичь счастье в духе, то жизнь ведёт их по скалистым уступам внешних переживаний и учит, изживая эти уроки, понимать истинное значение Жизни. Там, где люди прикоснутся к высшим ценностям духа, там откроется им совершенно новое, особое понимание Жизни. Если в сердце у человека нет доверия к Жизни, он и не ощутит ни Её помощи, ни Её нежной ласки. Только при условиях полного доверия Жизнь чудесно раскрывается навстречу ищущему сердцу.
— Передача закончена. Прими мир и тишину сердца!
Я снова была в круглой комнате. Учитель собирал рукописи со стола.
— Иди с миром. Больше не будет ничего до пяти часов.
И Учитель отпустил меня.
5 часов.
Я взошла в круглую комнату. Там никого не было. Я села около стола и, облокотившись, закрыла глаза и молилась: «О, Высшие! Даруйте мне не расплескать сердце и сохранить дарованное Вами, ибо это самое ценное и самое важное…
И голос Учителя повторил около меня:
— Да, самое главное и самое важное!
Я встала и поклонилась Учителю.
— Прими передачу в слухе, — сказал Учитель.
Тот, кто владеет мудростью, владеет всем.
Что есть мудрость? Откуда она появляется и каковы её свойства? Так спрашивает ученик, и Учитель отвечает: Мудрость есть наивысшая точка разумения, когда сочетаются покой сердца и покой ума в великом равновесии мирового ритма. Мудрость есть покой не только сердца и ума внешнего человека, но это есть глубокое проникновение сердца в мировую сокровищницу и познание скрытых причин всего. Мудрость не достигается посредством изучения каких-либо сложностей. Мудрость принадлежит каждому просветлённому сердцу, раскрытому
Я снова была в круглой комнате. Учитель сидел, слегка откинувшись на спинку кресла и смотрел на меня живыми, весёлыми глазами:
— Подойди, дитя! — сказал Учитель.
Я подошла.
— Как ты себя чувствуешь?
Я не знала, что ответить и к чему этот вопрос относился — к здоровью ли, которое так чудесно исцелил Учитель, или к душевному самочувствию.
— Я чувствую себя хорошо, — прошептала я.
Глаза Учителя всё улыбались.
— А Я тебя спрашиваю, как ты чувствуешь себя?
Я молчала в замешательстве.
— Помни, Мы решили дать тебе испытание. Готовь силы и будь готова принять новые дары Наши. Иди с миром!
И Учитель отпустил меня.
12 ноября. 9 часов.
Я подошла к терраске. Я не чувствовала себя устойчиво и с трудом достигала сосредоточенности. Учитель ласково встретил меня.
— Садись, — сказал Он. — Ну, что ты принесла с собой?
— Боюсь, что много мусора…
— Это неизбежно. Ты переживаешь и ещё будешь переживать этот период ломки очень болезненно. Но это обойдётся… Главное, помни, что бы то ни было, но ты несёшь в мир жизнь своего сердца и оттуда должна черпать и мир, и возвышенные чувства. Не давай себе погружаться во внешний мир, забывая о сокровенном в сердце. Мы тебя направляем. Мы тебя ставим в мир людей, которым ты будешь говорить о том, что Мы передадим тебе. Ты понесёшь в мир свет и жар своего сердца. И в этом твоё назначение. А сейчас Я тебе дам средство для предохранения от вредных вибраций.
Учитель вышел из комнаты и скоро возвратился, неся маленький кусочек чего-то похожего на деревянную дощечку.
— Потри этим кусочком между глаз, глаза, уши, лоб, гортань, области сердца и солнечное сплетение. Это предохранит тебя от вредных вибраций. Пребудь в мире, дитя, и иди. Мы не оставим тебя. И время от времени ты будешь возвращаться в природу и пополнять свои силы. А пока ты нужна в мире людей.
И Учитель, благословив, отпустил меня.
14 ноября.
Я взошла в круглую комнату. Учитель был уже там. Он повелел мне сосредоточиться вниманием и в слухе принять передачу.
Различными способами доходят люди до познания Истины. Тем, которые ещё только начинают свой путь, ещё и в чём не утвердились, даны многие переживания, разнообразные опыты, которые должны в них пробудить понимание. Пока люди заняты каждый самим собой, они не смогут постичь ничего ценного для их духовного просветления. Когда же они начнут отходить от самих себя, они начнут постигать своё назначение, и тогда начнёт увеличиваться в них сила, которая поможет их свершению. Мы хотим, чтобы люди вложили искание духовной жизни в каждый свой день. Не отводили для этой цели только часть времени, но весь день был построен на интенсивной жажде Истины. Имейте истинное разумение Жизни! И пребудьте в духе!