Сад Учителя
Шрифт:
6 часов. Молитва.
— О, Владыка сердец наших! Да пребудет Имя Твоё благословенно от века.
Все:
— Аминь!
— О, Владыка сердец наших! Даруй нам очищение, даруй нам просветление и, озаряя нас, огради от всякой скверны.
Все:
— Аминь!
— О, Владыка сердец наших! Да пребудет вера в волю Твою путеводной звездой над жизнью нашей.
Все:
— Аминь!
— Идите с миром, дети!
27
Я взошла в залу Учителя. Учитель сидел за столом и сделал мне знак приблизиться и сесть.
— Устремлённость сердца твоего зачтётся и отмоет много пятен твоей жизни, — сказал Учитель. — Бери перо и пиши то, что Я тебе сейчас продиктую.
Всем, всем, всем… Наши дети должны идти по путям, проложенным Нами, и принять Наши указания, но они должны быть устремлены сердцем к познанию Высшей Правды.
— Всё.
Учитель взял листок из моих рук и отложил его.
— Это всё, — сказал Он. — Пребудь в мире. Сегодня в пять часов придёшь опять.
И Учитель отпустил меня.
12 часов. Молитва в Саду.
После молитвы Учитель сказал:
— Дети Мои! Каждому из вас дано будет достижение, но только тот достигнет, кто применит суровую решимость сердца и неукротимую жажду Истины. Ибо искание сердца требует истинного усилия.
И Учитель, благословив, отпустил нас.
День. 5 часов.
Я сразу очутилась в зале, сидя за столом Учителя. Учитель что-то собирал со стола. Длилось молчание.
— Пойдём, — сказал Учитель, вставая.
Мы прошли вниз, и Учитель открыл вход в круглую комнату, осветив её.
— Сядь, — сказал Он. А Сам стал ставить в шкафы принесённые рукописи. Потом Учитель сел за круглый стол, недалеко от меня, сложил руки на коленях и, помолчав немного, сказал:
— Покорность судьбе не есть удел наших учеников. Они сами строят свою судьбу, не ожидая, когда она их поведёт за собой. Они берут то, что им надо для их жизни из той массы всего, что их окружает. И они строят сами свою жизнь, имея всё время в виду свою цель, зная, что они строят не только для этой жизни, но и для будущей.
Учитель помолчал немного, испытующе глядя на меня.
— Ты не должна ничего ожидать. Ты должна выбрать то, что тебе надо, и то, что надлежит тебе сделать. Ты должна диктовать, а остальные выполнять. Мы такую власть дали тебе. Не для личного пользования, конечно!
— Учитель, разреши спросить Тебя?
— Спрашивай.
— Возможно ли мне снова соединить свою судьбу с судьбой другого человека?
— Возможно. Мы соединяем то, что кармически должно быть снова соединено, и разъединяем то, что должно быть разъединено. Но придёт время, и ты сама должна будешь научиться делать
— Нет, Учитель, — тихо ответила я.
— Тогда Я имею, что спросить тебя…
И Учитель задал мне один вопрос, который я считаю вправе оставить в своём сердце. Я на него ответила утвердительно.
— Это правильно, — сказал Учитель, — этим закончится кармическая цепь и многое распылится. Ты выбрала правильно. Иди. Будь светла и будь в духе. И помни, отныне ты сама выбираешь и строишь свою жизнь, а Мы благословляем тебя и даруем свою помощь.
На этом Учитель отпустил меня.
28 сентября. Утро.9 часов.
Я пришла в Сад Учителя. В Саду было тихо и пусто. Я подошла к терраске. Учитель спускался с неё мне навстречу.
— Пойдём в беседку, — сказал Он.
По дороге Учитель говорил:
— Пользуйся днями, посланными тебе среди тишины природы, отдавайся им полно и радостно, черпай из них полной чашей. Скоро они отнимутся от тебя и предстанут иные дни, когда ты должна будешь больше отдавать, чем получать.
Учитель взошёл в беседку, и я последовала за Ним. Учитель подал мне книжечку «Золотых правил мудрости».
— Прочти вслух главу дальше.
Я прочла:
1. Человек, живущий внешним, и получит внешнее, но сердце, отказавшееся от внешнего и обратившее взоры в свою глубину, получит духовное.
2. Сердце, познавшее мудрость, ищет раскрыть вещи Реальные и пребывающие. Оно не испытывает наслаждения от вещей преходящих.
3. И всё же, о, сердце, находясь в жизни людей, ничем не отвращай от себя их взора. Живя с ними, пребывай в храме глубины своей.
Да будет мир слушающим поучения мудрости!
Примечание к параграфу 3. Это не значит предаваться всему тому, что совершают окружающие тебя люди, нет, но ты должно, о, сердце, выбирать. Не стремись выделиться чем либо, чтобы о тебе говорили, тебя превозносили, оставайся простым и скромным и, живя в этом мире теней, принимай всё, но ничем не улавливайся.
— Закрой книжечку, — сказал Учитель. — Это всё. Иди с миром. Сегодня приходи ко Мне в пять часов.
— Спасибо Тебе, Учитель, за всё, — сказала я с большим трепетом сердца и низко Ему поклонилась.
— Благодари себя, — сказал Учитель, — каждый сам себя приводит к Учителю.
И, благословив, Учитель отпустил меня.
12 часов дня. Молитва.
— Помолимся, братья! Мир всем! — сказал Учитель, появившись среди нас на площадке роз.
— О, Владыка мира и сердец наших! Тебе возносим сердца наши и Тебе поём, ликуя: слава! Слава! Слава!
Все: