Девочка из легенды
Шрифт:
Вошла она в дом только тогда, когда мытье полов, по ее расчетам, было закончено. Таечка в кухне натягивала на босые ноги чулки. Ира сделала вид, что не заметила этого.
Когда же на следующий день тетя Даша, затеяв стирку, взяла Ирины носовые платки, чтобы бросить их в кучу грязного белья, Ира вырвала их у нее из рук и сердито крикнула:
— Сама выстираю! Без нянек обойдусь. Не маленькая!
Стирала она долго, часа два, по пять раз меняя воду для каждого платка. За этим занятием ее застал пришедший с работы отец.
Отец
— Ого! Наше «аллегро-модерато» сегодня герой дня. Молодец, дочка! — он осторожно, на цыпочках, стараясь не помешать, прошел мимо дочери — так, словно она делала какое-то очень важное дело. Ире стало приятно-приятно. На чердаке, развешивая выстиранные платки, она сильно ударилась головой о балку. Вскочила шишка, но даже она не испортила приподнятого настроения девочки.
Через две недели Ира неожиданно получила по геометрии четверку. Когда она возвращалась домой, ей хотелось петь.
А дома Иру ожидала еще одна радость: приехала мама! Ира прижалась румяной с мороза щекой к теплой маминой щеке и сразу же поведала ей о своих успехах по геометрии.
— Знаешь, мамочка, и вовсе не так уж это трудно. Вышла и ответила. Знаешь, а ведь, пожалуй, отличницей легко стать!.. Да, мама! У нас скоро смотр самодеятельности! Сначала школьный, потом районный, потом заключительный. Я уж обязательно буду выступать! Ой, мама! Не накрывай на стол! Я сейчас сама. Я ведь теперь даже стирать умею…
В школе шла подготовка к смотру художественной самодеятельности.
Как-то на перемене Коля Журавлев спросил Иру:
— Говорят, ты с музыкой будешь выступать?
— Как это «с музыкой»?! — обиделась Ира и гордо похвасталась:
— Я каждый год выступаю «с музыкой» на смотрах, и каждый раз меня выдвигают на районный смотр. Разве не знаешь?
— Подумаешь, районный! Знаешь что! Ты лучше спляши что-нибудь. А то у нас танцевальных номеров совсем нет.
— С какой это стати я буду плясать!
— Ты же пляшешь здорово. А музыкальный номер у нас уже есть. Таечка Колышкина собирается на рояле играть.
— Таечка? — Ира даже рассмеялась. — Так ведь ее дальше школьного смотра не пропустят! Она же не занимается музыкой серьезно.
— А ты ей помоги, — предложил Коля.
Помочь? Ну что ж, Ира ничего не имеет против. Если Таечка ее попросит. Но Таечка не просила, а Ира помощь ей свою не предлагала.
Школьный смотр состоялся во второй половине четверти. Ярко освещенный зал был переполнен. В смежной с ним классной комнате и в коридоре ждали своей очереди и волновались участники смотра.
Когда Ира узнала, что будет выступать одной из первых, она обрадовалась: значит, освободится рано и успеет на каток. На школьной лестнице ее поджидали с коньками под мышкой Катя Новикова — соседка по парте — и Колька Аникин из седьмого «В».
Ира, перевесившись через перила,
— Вы меня ждите! Я сейчас отыграю и приду…
Когда Ира, прослушав предназначавшиеся ей аплодисменты, вышла из зала, она столкнулась с Таечкой. Таечка держала в руках какую-то бумагу. Наверно, ноты. Таечка, увидев Иру, обрадованно улыбнулась:
— Ты уже? А я в самом конце выступаю.
Она заметно волновалась.
На катке, как всегда, было весело. А на следующий день Ира узнала, что на районный смотр выдвинули только один музыкальной номер — Таечку Колышкину.
Ира ошеломленно развела руками.
— Почему? Разве она хорошо играет?
— Нет. Не очень. Но зато она исполнила свое произведение, которое понравилось всем, — ответили ей.
— Свое произведение? — Ира улыбнулась дрожащими губами. — Что же у нее? Симфония? Соната? Оратория?..
— Нет. И не симфония, и не соната, и не оратория! А просто веселая небольшая пьеска «На перемене»…
Придя домой, Ира легла на кровать и накрылась маминой шалью. Тетя Даша позвала ее обедать, Ира сердито ответила:
— Не хочу. У меня голова болит.
Она лежала, уткнувшись лбом в самую стенку. Перед ее глазами тянулась сеточка паутины. Вспомнилось, как тетя Даша часто жаловалась на то, что у нее «руки до всего не доходят», Ира вздохнула и смела паутину пальцем.
Вечером, встретив пришедшую к ней Таечку на пороге кухни, Ира сказала:
— А я решила одна заниматься. Считаю, что и одна справлюсь.
Ира не видела выражения лица Таечки, потому что тут же повернулась и пошла в свою комнату. Через несколько секунд она услыхала из кухни веселый ее голос:
— А стаканы, тетя Даша, внутри лучше с солью мыть. Сначала мокрой соли насыпать, вычистить, а потом мыть.
В школе Ира сказала:
— Я отказалась от помощи Колышкиной, потому что мои родители имеют возможность нанять репетитора.
Ребята пожали плечами — конечно, репетитор знает больше, чем Таечка.
Через несколько дней мать, придя с работы, спросила:
— Почему это, Ирочка, твоя подружка к нам ходить перестала?
— Она мне вовсе не подруга, — стараясь быть спокойной, ответила Ира. — Я решила заниматься одна. Она у меня отнимает много времени.
Отец сухо отчеканил:
— Если отказалась от помощи друзей, занимайся сама.
Ира подсчитала: чтобы в четверти по геометрии у нее вышла четверка, ей нужно обязательно получить «четыре» или «пять». Теперь каждый вечер Ира сооружала возле настольной лампы баррикаду из книг (чтобы никто не заметил, что в ее комнате горит свет) и сидела до двух часов ночи. А на следующий день все вызубренные ночью, но так и оставшиеся непонятными теоремы бесследно исчезали из головы, которая по утрам становилась какой-то пустой, легкой и даже, казалось, немного звенела, если до нее дотрагивались.