Сачлы (Книга 2)

Рагимов Сулейман

– Школа - не орехи, в карман не насыплете! Ребята орали:

– Сами знаем!.. Орехи у нас есть!.. Вы нам школу давайте!.. Школу!.. Школу!.. Хотим школу!..

Среди ребят началась словесная перепалка:

– А я не хочу школу!

– Дурак! А я вот выучусь - стану ученым-мирзой! Я- за школу!.. Да здравствует школа!..

– Сам дурак! Ученый-моченый...

– А ты навеки останешься чабаном!

– Ну и чем плохо?! Я буду чабаном и буду всю жизнь есть каймак, а ты

станешь ученым-мирзой - и попадешь в тюрьму! Что, съел?

Однако подавляющее большинство было за школу, ребята кричали:

– Нет, нет, хотим школу!.. Хотим школу, хотим школу!.. Откройте нам школу!..

Как Меджид ни прятался в тени, от всевидящих глаз мальчишек ему не удалось укрыться.

– Ты слышишь, товарищ инструктор, мы хотим школу?! Дай нам школу!.. Открой школу!..

– Слышу, слышу!
– отозвался Меджид и вышел на середину двора.
– Откроем вам школу. Сельчане тотчас окружили его:

– Здравствуй, товарищ инструктор!

– Добро пожаловать, ай, товарищ!

Меджид тепло поздоровался:

– Да будет мой приезд к счастью каждого из вас!
– Поднял голову вверх, к деревьям, спросил: - Эй, ребята, вы от кого требуете школу?!

Детвора закричала на разные голоса:

– От правительства, товарищ!..

– От правительства!.. От правительства!.. Меджид поднял руку, выжидая, когда наступит тишина, пообещал торжественно:

– Говорю от имени правительства, школа вам дается сегодня же, только надо, чтобы вы не кочевали! Звонкий детский голосок выкрикнул:

– А вы дайте нам передвижную школу! Мы будем кочевать - и школа с нами!

Эти слова были встречены хохотом и одобрительными репликами как детворы, так и взрослых:

– Верно, верно, дайте нам передвижную школу - на быках! Передвижную!..

– Какие вы кочевники?!
– парировал Меджид.
– Вы даже вовсе не кочевники! Кочевники кочуют все вместе, не разбредаются, как вы, в разные стороны. Какая тут может быть школа? Эдак на вас школ не напасешься.

Кто-то сказал:

– Верно, товарищ! Мы никак не можем договориться сами между собой. Только ссоримся.

– А почему? Из-за чего?

– Да вот некоторые, у кого громче голос, затевают бучу, ну и остальные за ними.

Расталкивая людей, к Меджиду подошел Намазгулу-киши, хмурый, озабоченный:

– Ты видишь, товарищ инструктор, какие в Эзгилли дети? Ни стыда у них нет, ни совести! Забрались на деревья и так разговаривают с тобой!.. Стыд!.. Что же взять с их родителей? Вот какой у нас народ в Эзгилли!..

Меджид улыбнулся:

– Нет, мне нравятся эзгиллийцы. Отличный народ. Боевой, горячий. Настоящие мужчины!..

Толпа одобрительно, радостно загудела, довольная

похвалой "высокого" гостя.

Тарыверди, задрав голову вверх, спросил:

– Эй, ребята, все наши собрались?

С деревьев ответили хором:

– Все!.. Все здесь!.. Начинайте!..

– Сначала про школу!..

Инструктор Меджид поднялся на веранду. Сельчане последовали за ним, начали рассаживаться на паласах. Меджид отодвинул в сторону керосиновую лампу, стоявшую на деревянной тахте, чтобы не слепила глаз, дождался тишины, спросил:

– Кто здесь комсомольцы? Пусть выйдут!..

С паласа поднялся низкорослый, щупленький, бледнолицый юноша.

– Ты здоров?.. Как себя чувствуешь?
– спросил Меджид.
– Говорили, ты болеешь.

Юноша вежливо поклонился:

– Не беспокойтесь, я здоров. Болел немного, но сейчас уже поправляюсь.

– Принеси бумагу, чернила и ручку, - попросил Меджид. Юноша молча удалился. Не прошло и пяти минут, вернулся, неся в руках все, что у него требовали.

– Где ты учишься?
– поинтересовался Меджид.

– В техникуме.

– В каком?

– В педагогическом.

– Вот, значит, и из Эзгилли выходят люди!
– с пафосом сказал Меджид. Когда же ты окончишь и спустишь с деревьев этих ребят?

– Я только перешел на второй курс...
– ответил юноша.

– Тебя звать Лятиф?

– Да

– Знаю...

Намзгулу-киши подмигнул Тарыверди. Тот быстро подошел к тахте, встал рядом с инструктором. Меджид скользнул взглядом по лицам людей, спросил:

– Ну, так все собрались? Ему ответили:

– Все, товарищ!..

– Начинайте, начинайте!..

Ребята на деревьях опять зашумели:

– Начинайте со школы!..

– Эй, воробьи, помолчите!
– прикрикнул на них Намазгулу-киши.
– Не чирикайте!

Меджид бросил суровый взгляд на хозяина дома. Новраста, стоявшая у столба веранды, привалясь к нему плечом, улыбнулась. В свете лампы ярко блеснула полоска ее зубов.

– Отчего это братец Меджид нападает сегодня на моего бедного отца? пропела она сладкозвучно. Черные усы Меджида шевельнулись:

– Товарищи, нашему собранию нужен председатель! Какие будут предложения?

Намазгулу-киши поднял руку:

– Председатель есть!
– Он обвел глазами ряды сидевших на

веранде мужчин, глянул в сторону, где возле Новрасты, прикрыв рты яшмаками, кучкой сидели женщины, повторил: Председатель у нас уже есть!

– Кто же он, дядя Намазгулу?

– Наш товарищ Меджид! Всегда - товарищ Меджид!.. Кто у нас еще есть? Кто нам может его заменить? Кто согласен, пусть поднимет руку.