Молочник
Шрифт:
Все безропотно следовали требованиям, отчего на лице преподавателя расцвела ехидно-радостная улыбка.
– Итак, здороваться вы научились, - сладким голосом пропела профессор Амбридж.
– Ведь совсем нетрудно, правда? Волшебные палочки уберём, перья вынем.
Локхарта помнили все присутствующие, наша учёба ЗОТИ началась с этого преподавателя, поэтому ученики безропотно выполнили требования профессора.
Профессор Амбридж, наоборот, достала из сумки волшебную палочку. Я тут же отметил: берёза, восемь дюймов, на конце вставка из розового
Защита от Тёмных искусств. Возвращение к основополагающим принципам.
Надпись не привлекла моего внимания, поскольку в голове крутились ассоциации. Короткая палочка свидетельствует о недостатках в характере своего хозяина. Она говорит об Амбридж лучше слов, но и речь профессора подтверждает, что нрав у неё сволочной. Берёза... Хм... Что-то крутится в голове по поводу этого материала.
– Ваше обучение этому предмету было довольно-таки отрывочным и фрагментарным, - сказала профессор Амбридж, повернувшись к классу лицом и аккуратно сложив руки на животе.
– Постоянно сменяемые учителя учили каждый на свой лад, не следуя одобренной Министерством программе...
Преподаватель ещё что-то говорила, я перестал слушать очередной поток бреда про величие министерства, всё пытался вспомнить свойства берёзы. В итоге в памяти всплыло описание этого материала. Берёзовые палочки помогают в начинаниях, способствуют сохранению молодости души. Они ищут в своём владельце предприимчивость, дерзость, оптимизм, помогают собрать силы. Если обобщить, то владелец такой палочки с высокой вероятностью станет холостяком-карьеристом или старой девой, из той породы людей, что в пятьдесят лет всё ещё считают себя молодой девчонкой. Судя по наряду, должности и поведению Амбридж, это недалеко от истины. Учитывая сильное влияние берёзовой палочки на владельца, становится понятно, почему Олливандер не использует эту древесину.
– Теперь откройте пятую страницу "Теории защитной магии" Уилберта Слинкхарда и прочитайте первую главу - "Основы для начинающих", - сказала профессор Амбридж.
– У вас есть вопросы?
Я поднял руку.
– Назовитесь, молодой человек, - проворковала преподаватель.
– Колин Криви, профессор Амбридж. Я заметил, что такой же учебник у младших курсов. Это ничего, что мы занимаемся по одной программе?
– Новая учебная программа разработана волшебниками-специалистами, чтобы ученики узнавали о защитных заклинаниях безопасным образом, без всякого риска...
– ответила профессор Амбридж фальшиво-ласковым тоном.
– По мнению Министерства, теоретических знаний будет более чем достаточно для обучения всех семи курсов и сдачи вами экзамена, на что, в конечном счёте, и должно быть нацелено школьное обучение... У вас есть ещё вопросы?
– Нет, профессор Амбридж. Благодарю за разъяснения. Разрешите приступить к изучению учебника...
– Конечно, мистер Криви, для этого вы собрались в этом классе. Не так ли?
– нарочито ласковым голосом сказала профессор Амбридж.
Больше желающих задавать вопросы не нашлось, всё и так было понятно - на этих уроках учить нас ничему не будут. Все опустили
Это было так знакомо... Россия - щедрая душа... По воспоминаниям прошлой жизни, российские власти именно таким образом представляли самооборону граждан. Не дай мироздание повредишь преступнику, который на тебя напал - тебя же и отправят за решётку. Придумали какое-то мифическое "Превышение пределов необходимой обороны". Как будто в реальности при спасении жизни себе и близким, существуют какие-то пределы. По мне, самооборона человека должна осуществляться любыми сподручными средствами и судить за неё нельзя, тем более сажать в тюрьму. Если во время обороны грабитель погибнет - это даже лучше, на одного подонка в мире станет меньше, многие граждане не пострадают от его нападений, а государство сэкономит деньги налогоплательщиков на тюремном содержании преступника.
За ужином я сел рядом с Финч-Флетчли. Только наложил себе в тарелку еды, как Джастин произнёс:
– Слышал новости?
– Какие?
– скучным голосом спросил я.
– Поттер и Грейнджер только что на уроке защиты от Тёмных искусств спорили с профессором Амбридж, за это она им назначила отработку.
– Молодцы, я их поздравляю с почином, - сарказм в моём ответе был явным и неприкрытым.
– А что они со Снейпом или с Макгонагалл не поспорили для полного комплекта?!
– Гриффиндорцы были возмущены, что на ЗОТИ нас не будут учить заклинаниям, - с печалью продолжил Финч-Флетчли.
– В первый раз что ли?!
– на моё лицо выползла ухмылка.
– Пора уже привыкнуть, что каждая новая метла метёт по-своему.
– Но как же тогда сдавать экзамены?
– возмутился Джастин.
– Ой, Джастин, вспомни Трумэна. Габриэль при таком же учителе сдал СОВ по ЗОТИ, причём на "превосходно", значит, и вы сдадите, если захотите. Нормально всё. На уроке сидишь, молчишь и делаешь вид, что книжку читаешь, потом самостоятельно занимаешься.
– У вас же сегодня был урок ЗОТИ, как прошёл?
– поинтересовался Финч-Флетчли.
– Могу сказать одно - Амбридж первостатейная стерва! Предупреди своих, когда пойдёте к ней, надо встать и всем хором как стадо баранов сказать: "Здравствуйте, профессор Амбридж". Иначе она вам мозги вынесет. Палочки сразу не доставайте, открывайте учебник, примите вид лихой и придурковатый, ну и конечно, соглашайтесь со всем бредом, что будет нести эта дамочка. Кивайте, как китайские болванчики и пропускайте всё мимо ушей.
– Пиндец какой-то, - протянул Финч-Флетчли.
***
На улице стояла отвратительная погода, небо было хмурым, часто срывался дождь.
В "Ежедневном пророке" на фоне обывательских новостей и текстов, поливающих Дамблдора фекалиями, появилась небольшая заметка о каком-то чудаке, решившим обокрасть Министерство магии. Она была всего в несколько строк и помещена в самом низу колонки. Некий тридцативосьмилетний Стерджис Подмор был ночью задержан дежурным охранником, оказал сопротивление и отправился на полгода в Азкабан.