Искажение
Шрифт:
– Что за… – я даже не смог подобрать подходящего эпитета. – Ми, зачем это всё?
– В двух словах никак не объяснить. Смотрите, – суккуба возобновила прерванную трансляцию памяти.
– Сила? – Ми заподозрила подвох, потому сформулировала ответ очень осторожно: – Ну… некий малоизученный фактор, вызывающий мутации биологических организмов и являющийся для успешно мутировавших источником магии.
– Допустим, – кивнул инструктор. – А ещё что можешь сказать?
– Сила выделяется земной поверхностью неравномерно, образуя так называемые “места”, – блондинка все больше ощущала себя студенткой, неожиданно оказавшейся
– Интересно, – мужчина, все так же стоящий у доски, еще раз кивнул. – Но ты мне так и не сказала, что такое Сила. Фактор – это не описание.
– Ну… – Мирен лихорадочно соображала, что она ещё знает. – Изначально Силу сравнивали с водой. Словом “холд” искажения вокруг мест стали называть далеко не сразу, долго использовали слово “запруда”…
Про “волну Силы” суккуба решила пока промолчать – этого на истории Зитс не рассказывала. Как и про то, что под волной не только у живых неодарённых существ могут быть проблемы со здоровьем, но отказывает электроника и тонкие механизмы. А под волной достаточной мощности, если верить Мариле – “летит” и надёжная механика.
– Вода… – постучал себя по подбородку военный, после чего совершенно неожиданно спросил: – А что такое электрический ток?
– Движение заряженных частиц, – демонесса выдала заученное к школьным экзаменам Димы определение не задумываясь.
– “Ток” – значит течёт? – и не думал прекращать странный экзамен русский. – Тоже похоже на воду?
Вот… валит!
– Если разность потенциалов приравнять к физической разности истока и стока… то да. – демонесса окончательно сосредоточилась на поисках ответов в своей памяти, просто забив на попытки понять, зачем их задают.
– А переменный ток? – продолжил давить инструктор.
– Там частицы движутся туда-сюда, совершая колебания.
– То есть в переменном токе течения частиц, такого, как воды в реке, нет?
– Нет. – Вынуждена была признать блондинка.
– Но всё равно про переменный ток говорят “ток”. Почему?
Эмпатия не работала, а лицо Олег Валентинович старательно держал. Но Ми всё равно каким-то образом почувствовала: вот он, тот вопрос, ради которого импровизированный экзамен был затеян. А ещё она была уверена – в школе на физике Диме ничего подобного не объясняли. Ответ нужно было дать самой. Впрочем, спустя несколько секунд молчания Родику-младшую вдруг озарило. Скорее всего потому, что кроме курса школы она вместе со своим экзорцистом прослушала лекции целого семестра первого курса медуниверситета.
– Модель, – подняв взгляд на инструктора, ответила демонесса. – Процесс или явление могут быть не похожи на то, с чем его сравнивают – вот вообще ничего общего. Но если в неких заданных рамках его поведение схоже с неким известным процессом или явлением – прямая аналогия для прогнозирования и расчёта ситуаций в этих рамках допустима.
Абрамов молча поднял руки и изобразил три беззвучных хлопка ладонями.
– Молодец, – похвалил он девушку, отчего Ми против воли слегка покраснела. – Серьёзно. Что ж, пожалуй, теперь я уверен, что ты меня сможешь понять. Силу в чём-то можно сравнить с переменным током. Когда тебе нужно включить свет – никакого отличия от постоянного тока: два провода и лампа. Но стоит тебе закрутить
– Холды! – внезапно дошло до Мирен.
– Холды, – согласился физрук и повернулся к с маркером к доске. – Вот эта линия – условная земная поверхность. Вот – место Силы. Никто точно не знает, почему “места” существуют, одно из логичных предположений – Сила идёт откуда-то из центра Земли. То ли планетарное ядро является её источником, то ли ядро, словно призма, преломляет и переотражает воздействие Солнца, выдавая своеобразные “лучики”… сейчас это не важно. Раньше Сила свободно… гм, изливалась из “мест”, но теперь тут есть холд.
[*Абрамов очень упрощенно описывает явление под названием “индуктивность”.]
Мужчина нарисовал полукруглую преграду на пути поднимающейся от нижнего края доски пунктирной линии, стерев нарисованные дуги расходящегося силового воздействия. Оглянулся на свою курсантку и кивнул.
– Вижу, ты поняла. Если бы пространственное искажение не имело стока, то Сила бы продолжала расти всё время, а не только несколько часов после проведения ритуала. Что-то хочешь сказать?
– Ну… – Мирен замялась, однако после “экзамена” и похвалы ей уже не хотелось просто молчать и слушать. – Если провести аналогию с током… излишки могут быть выделены через другие места? Путь наименьшего сопротивления…
– Вывод логичный, – одобрительно кивнул преподаватель. – Но, вот парадокс – по мере увеличения количества холдов мощность открытых мест Силы начала… падать.
Суккуба едва не хлопнула себя по лбу. Из воспоминаний Куроцуки она уже знала об этом явлении, из-за которого юки-онна в первый раз в жизни смогла задействовать свою магию только в “Карасу Тенгу”.
– Получается, сток есть?
– Получается, что так, – подтвердил Абрамов, но дальше распространяться не стал, со спокойным интересом ожидая реакции ученицы. Которая, правда, его отнюдь не спешила радовать. Не то, чтобы не хотела, но – сообразить как-то не получалось.
– Подсказка, – инструктор нарочито-безразлично смотрел куда-то в сторону. – Как Сила может перетекать между холдами?
– Ника… – Родика-младшая осеклась и широко раскрыла глаза. – Туннели Перевозчиков?!
– Естественным образом сформировавшиеся подпространственные туннели, контроль над которыми смогли захватить и удержать Перевозчики, – поправил её физрук. – А теперь ответь, куда же и как стекает “лишняя” сила из холдов?
Ми хлопнула глазами раз, другой, перед её внутренним взором мелькнул взлетающий стратостат и зеркало на транспортной тележке. Не доверяя собственнному враз пересохшему горлу, она молча ткнула пальцем в потолок.
3.
– Я по глазам вижу – у тебя сейчас столько вопросов, что не знаешь, какой задать первым, – хмыкнул Абрамов. – И, скорее всего, ты сейчас всё ещё очень смутно понимаешь, как связано уже услышанное с планом Учителя. А ещё гадаешь, зачем я заставил тебя проходить тест на сообразительность, вместо того, чтобы просто рассказать что и как. Так ведь? Я и не сомневался. Поверь, я сделал это не из желания устраивать экзамены – люблю их не больше, чем ты. Скажу так: через пятнадцать минут ты поймёшь абсолютно всё. А пока – ещё одно усилие. Скажи мне, Мирен, ты задумывалась, почему холды так успешно распространились по всему миру?