Fatality (Фаталити)
Шрифт:
В итоге она поняла смысл клоунады. Стала сравнивать мои действия и поведение по отношению к её подружке и действия моего прототипа по отношению к ней самой. Стала задавать вопросы, сомневаться, ревновать и проверять его. Каких либо косвенных или явных улик против себя я не оставил и потому был спокоен и уверен, что не окажусь для всех предателем. Соответственно не собирался винить себя в возможных страданиях и переживаниях этих людей. Маленький божок внутри меня сделал своё дело. Осталось ждать результатов, потирая злодейски ручки, приготовить ту самую утешительную жилетку, когда она придёт поплакать, а потом пожинать плоды, не выпуская её из своих объятий.
Я был уверен, что передо мной нет больше преград. Я сам свершил свою судьбу и изменил судьбы других людей. Как мне казалось справедливо
Вскоре их пара распалась, так и не научившись строить отношения, доверять и не обманывать. Товарищ мой после окончания восьмого класса поступил в военное училище, как мы и мечтали, и уехал от нас на долго. Мы с ним некоторое время не виделись, поэтому его мыслей об этих событиях я не знаю. А девчонка, ради которой всё было затеяно, взаимностью мне так и не ответила и моею не стала. Ни стихи, ни подарки, ни красивые ухаживания не смогли завоевать её сердце. Да и к тому же её лучшая подруга тихо томилась обо мне. Позже она стала встречаться с парнем. И этот мне казался не хорошим и её следующий ещё хуже. Может девушкам нравятся плохие парни, а может мне глаза ревность затмевала. И я такой идеальный и богоподобный остался у разбитого корыта. Видимо, судьбою так было предначертано.
По прошествии десяти лет после окончания школы мы встретились снова на встрече выпускников. Мирские хлопоты развели нас по жизни далеко друг от друга. И в этот раз собрались не все. Последний до её замужества парень, от отношений с которым я тоже хотел её уберечь, сидит в тюрьме. Сама она родила двоих ребятишек от разных мужей. По жизни устроилась хорошо, выглядит ещё лучше. А друг, у которого я так многому научился, по-прежнему, тот же весельчак и ловелас. Всё так же смешит всех и лукавит, но в глазах иногда мелькает печаль. О чём она мне уж не познать: об упущенном или прошедшем, о том как сейчас или как могло бы быть. А что до меня, то пока рано об этом говорить. На тот момент я был как все: что-то уже приобрёл по жизни, что-то потерял. Похвастаться особо ещё не чем, а пожаловаться теперь среди старых школьных друзей уже не кому. У всех свои заботы и интересы. Связи утеряны и именно этого очень жаль. А ещё появилось ощущение, что свою судьбу я так и не изменил, а в чужую жизнь влез и нарушил. Что могло быть сейчас, если б тогда всё оставить как было до моего вмешательства. Не знаю я, а кто знает? В пятнадцать лет люди учатся жить, чувствовать, любить, прощать и заботится. Выходит маленький божок во мне нарушил этот ход событий. Я нанёс тот Fatality. А тебе решать – было ли это предрешено или всё же творение моих рук.
Round 2
Кто-то давно мне сказал умною вещь, а может не сказал, может быть где-то прочитал это изречение древнего мудреца. Память у меня явно очень избирательна, саму мудрость помню, а откуда она в моей голове взялась, не знаю. Да и не важно. К тому же может это и не такая уж мудрость, но смысл в ней явно есть. И звучит эта мысль так: «Лучше жалеть о содеянном, чем жалеть о не содеянном!» Есть вещи мною совершенные, о которых я сожалею, чего стыжусь, возможно. Но в тоже время, есть сожаления о не содеянном. Вот это неприятно в двое.
Всё в той же школе, на уроках Литературы мы проходили творчество великого поэта и прозаика Михаила Юрьевича Лермонтова. Подобные красивые умные изречения и словечки мы специально заучивали, чтобы по случаю где-нибудь блеснуть своим умом и красноречием, хотя зачастую только сарказма ради. Вот и сейчас блеснул и сарказмирую, потому как следующее повествование будет полно сарказма, союзника самоутверждающейся молодёжи. Но в целом речь не о том.
Из произведений Лермонтова мы много что читали и все учили его стихи. В общем, он даже двоечникам пришёлся по душе. В моей памяти отпечатался герой нашего времени. Фактически не само произведение, не перипетии сюжетной линии и переживания персонажей. Характер. Мы тщательно изучали черты человеческой натуры главного героя, фатализм его отношения к жизни. Человек осознающий опасность, которой он подвергается, и при этом совершающий провокационные действия, зацепил меня за душу. Я был под впечатлением и даже впредь старался быть как он. Но не скажу, что это положительно повлияло на мою жизнь.
Итак,
В последних классах социальная разница становится заметна не только в одежде детей. Но среди нас как-то не проявлялась. Здесь за магазином было заметно лишь кто более отвязный и думает, что знает что по чём, а кто робкий и потому напьётся больше всех, чтоб доказать остальным что-то. Каждый своё. Один подтверждает другу своё уважение, второй завоёвывает звание мужика, третья показывает сколько можно выпить и не опьянеть, четвёртая утверждает, что достаточно взрослая и так далее. Только через несколько лет в эти головы придёт осознание, что не в количестве выпитого есть мера тех качеств, которых нам так не хватало. Не докажешь таким жалким способом, что ты силён, умён и рассудителен. Нельзя добиться уважения и признания таким примитивным образом.
Что же касаемо меня, то в тот вечер я умудрился не напиться, но без приключений обойтись не сумел. Маленькая пирушка подошла к концу. В общем и целом все выглядели вменяемо, но это как посмотреть. Если б трезвому преподавателю мы попались на глаза, то он наверняка определил степень опьянения как: «В хлам» или «В стельку». Но я бы сказал больше: некоторые нализались до поросячьего визга и визжали над какой-то шуткой; один товарищ напился «в дым» и, сидя в сторонке на ящике, пытался разглядеть что-то в сумраке сознания, кто-то был пьян «в дрова» и не придерживай его – тот упал бы без чувств. Но в целом все ещё что-то соображали и потому решили, что пора уже идти на дискотеку. Ради этого мы здесь сегодня собрались.
Не торопясь растянутой толпой, делегация «зелёного змея» тронулась в путь. Двое решили не дожидаться остальных, и ушли вперёд. Основная масса по двое-трое шла, мило беседуя. Я и со мной пара ребят замыкали процессию, чуть отставая от всех. Дорога от магазина к школе была под уклоном в гору, поэтому мы шли медленно. Наше внимание привлекла фигура девушки стремительно спускающейся в нашем направлении. Уклон был не большой, но в нашем состоянии он казался под сорок пять градусов. Девушке летевшей к нам казалось так же. Она на пролом прошла через несколько пар впереди идущих и оказавшись напротив нас резко остановилась столкнувшись с подружкой. Им срочно потребовалось что-то обсудить в сторонке. В смысле не разборки учинить, а секреты девичьи освежить. Мы остановились в ожидании. Той девушке было явно плохо от выпитого. Она буквально повисла на плече подруги. Затем будто приходя в себя, встала прямо и встряхнула головой, но, видимо, в тот момент вестибулярный аппарат дал сбой. Она посчитала, что не правильно находится не под прямым углом к поверхности земли, потому как, снова обняв подружку, она попыталась выстроить перпендикуляр с пригорком. А когда ей это удалось, девчонка, на чьи плечи взвалилось тяжёлое бремя, не выдержала. Сделав шаг под горку, они оступились и обе рухнули в заросли сорной травы у дороги.
Мы с другом, естественно, разразились громким хохотом. Наш смех донёсся до основной толпы, те обернулись и, увидев печальное крушение, единодушно взорвались раскатом гоготания и хихиканья. Часть ребят стали подходить к нам, остальные продолжили восхождение. Мы с другом, преодолевая спазмы хохота, подошли к пострадавшим. Девчонки старались встать, но им явно что-то мешало, и это был алкоголь. Среди кустов полыни, ровно в том месте, куда они упали головами, рос репейник. Все волосы были запутаны в колючках. Поднимая подружек, мы снова рассмеялись, увидев огромный комок из репьёв и волос у той, которая стала причиной падения.