Удар «Стрелы»
Шрифт:
Появление милиционеров, старающихся спрятаться за кустами, Халим заметил сразу. Повернулся к подельнику:
— Смотри, Сайдир, какие настырные менты! Это те, из «УАЗа».
Сайдир, ранее стрелявший по площади, согласился:
— Да, скорее всего они!
— Ну что ж! Надо поставить их в известность, ЧТО на самом деле произошло в этом проклятом и обреченном на кошмар поселке.
Халим выставил в окно мегафон:
— Эй, менты! Мы видим вас! Хотите узнать, почему автобус стоит у школы и почему мы дали по вас предупредительную очередь? Объяснимое желание. Мы готовы ответить на ваши вопросы, а заодно
Старший наряда снял с плеча автомат, протянул его сержанту. Тот спросил:
— Решили идти к автобусу?
— А что, по-твоему, остается делать? Судя по голосу, говорил не дезертир-мальчишка, а взрослый мужчина. Чую, случилось страшное.
Салтыков передал сержанту и пистолет. С расстегнутой кобурой и приподнятыми перед собой руками капитан вышел на площадь. Остановился, чтобы люди в автобусе увидели, что он безоружен. Услышал тот же голос:
— Ну, что встал, мент? Иди, не бойся! Тебя никто не тронет, если не сглупишь, конечно!
Офицер зашагал дальше.
Голос из автобуса остановил его за пять метров до последнего. Владелец голоса, отключив или отложив мегафон, скомандовал:
— Стой, офицер! Ни шагу дальше! Ты хорошо меня слышишь?
Салтыков ответил:
— Хорошо!
И спросил:
— Кто вы и что вам надо?
Халим повысил голос:
— А вот это ты зря, капитан! В нашем случае тебе не стоит задавать вопросы. Лучше внимательно слушай, дабы потом слово в слово передать и своему начальству, и главе администрации города. Ты понял меня?
Капитан ответил:
— Понял! Слушаю вас!
Бандит похвалил милиционера:
— Молодец! Просекаешь тему быстро. Давно, наверное, служишь! Но ладно, мне плевать на твою выслугу. В общем, отряд сил исламского сопротивления во главе со мной, Диким, так меня называют подчиненные, захватил школу, ту, что за автобусом, вместе с учащимися и преподавательским составом. Заложники сосредоточены в актовом зале. Актовый зал, как и вся школа, заминирован. Взрывчатки заложено столько, что ее хватит, чтобы разнести в пыль несколько таких зданий. Понимаю, что у тебя много вопросов, но с тобой разговаривать я больше не буду. Ты узнал то, что должен был узнать. Иди и передай информацию руководству. И предупреди всех, кто скоро прибудет в город спасать заложников, штурм бесполезен. Мы взорвем школу вместе с собой, если против нас применят силовую акцию. А до этого повоюем. Нас много, и мы хорошо вооружены. И еще! Слух о захвате школы распространится по поселку быстро. Сделайте так, чтобы к школе не вышли родители захваченных детей. Буферную зону я определяю в пятьдесят метров. Все, кто приблизится к захваченному зданию ближе установленного расстояния, будут уничтожаться! Несмотря ни на возраст, ни на половую принадлежность! У меня все! Свободен!
Капитан поднял руку:
— И все же один вопрос, разрешите?
Халим недовольно произнес:
— Ну, чего тебе? Спрашивай!
— Вы не сказали, как можно выйти на вас из города. Руководство администрации наверняка попытается связаться с вами в самое ближайшее время и начать переговоры. Как сделать это?
— В школе есть городской телефон?
— Да, должен быть!
— Вот
— Да!
— Проваливай!
Капитан удалился. Халим вызвал по связи заместителя:
— Зухур! Как у тебя дела?
— Нормально! Заложники ведут себя тихо, здание заминировано по утвержденной тобой схеме, бойцы заняли позиции на обоих этажах и крыше, в готовности вести круговую оборону.
— Сколько людей ты держишь при заложниках?
— Десятерых. На сцене пулемет. Этого достаточно.
— Хорошо! Пульты управления детонаторами зарядов при тебе?
— Естественно! И основной, и запасной.
— Ясно! Меняем диспозицию! В автобус отправь Миргаида. Я войду в школу. Встречать! Телефон где у них стоит?
— И в кабинете директора на первом этаже, и в учительской на втором.
Халим приказал:
— Линию второго этажа отруби. Штаб оборудуем в кабинете директора школы.
— Понял!
— Давай в автобус Миргаида! Главарь отключил станцию, позвал подельника:
— Сайдир! Сейчас я уйду, вместо меня придет Миргаид, ты — старший! Задача — контролировать площадь. Появятся на ней люди, безо всякого предупреждения открывайте огонь на поражение.
Сайдир кивнул:
— Понял, командир!
Появился боевик, присланный Зухуром.
Халим указал ему на Сайдира:
— Поступаешь в его распоряжение. Он знает задачу и доведет ее до тебя. Запомните, вы — наш передовой пост. От вас зависит очень многое! Я надеюсь, что вы оправдаете доверие! Главарь банды вошел в школу. В фойе у раздевалки его ждал Зухур. Указал на дверь с табличкой «Директор», расположенную тут же в фойе:
— Вот и кабинет.
Халим зашел в кабинет директора школы, спросил:
— А где сам директор?
Заместитель поправил босса:
— Директриса! Баба лет шестидесяти. Она вместе со всеми в актовом зале.
— Зал на втором этаже?
— Угу, почти над нами и столовой.
— Там по-прежнему спокойно?
— Спокойно, Халим! Главарь сел в кресло директора, пододвинул к себе телефон городской связи. Заместитель положил перед ним два пульта, объяснив:
— Тот, что крупнее — основной!
После чего отошел к окну.
Халим положил пульты в карман куртки. Постучал костяшками пальцев по столу, глядя на телефон. Скоро он должен издать сигнал вызова. И начнется активная фаза большой кровавой игры. Игры, из которой он, Халим должен выйти победителем.
Капитан Салтыков вернулся к сержанту.
Тот спросил:
— Ну, что там?
— Что спрашиваешь, Юра? Катастрофа!
— Не понял?!
— В автобусе или главарь, или тот, кто косит под главаря банды боевиков, захватившей школу!
— Вы… вы… это серьезно?
— Серьезней не бывает! Так, зови ребят, и рвем в отдел!
Сержант крикнул рядовым:
— Коля, Леня, сюда!
Милиционеры подчинились. Капитан приказал рядовому, которого сержант назвал Колей:
— Бубнов! Остаешься здесь, следишь за школой и не пускаешь никого на площадь. В автобусе боевики. Они же, точнее, их подельники, захватили школу и всех тех, кто в ней находился. Мы в отдел, но скоро вернемся. Будь готов доложить о том, что произойдет в наше отсутствие.