Сминающий
Шрифт:
– А это что?
– полюбопытствовал я.
– Утяжелители.
– охотно ответил продавец и, увидев мой непонимающий взгляд, начал объяснять: - Понимаешь, мастера тайдзюцу при тренировках своего тела в один из моментов достигают определенного потолка развития своего тела. Им требуется увеличение нагрузки для того что бы продолжала расти мышечная масса, но этого трудно достичь: в определенное время начинают развиваться лишь выносливость, а физические показатели практически полностью перестают расти. В ход идут разнообразные ухищрения и утяжелители - одно из них. Это - набор
Обломал так обломал... Но все же
– Но вес же регулируется?
– Да.
– продавец достал из витрины браслеты и начал их показывать: - Видишь, кармашек открывается. В нем лежит вот такой брусок с размеченными на нем делениями. Деления не светятся. Подаешь немного чакры и переводишь вот этот указатель. Делений пять и каждое отвечает одному килограмму. Каждый грузик нужно региулировать по отдельности.
– И сколько за них?
– Восемь тысяч. И цену я сбросить не могу: сейчас таких уже не делают. Видишь вот этот знак на каждом слитке? Это метка Узумаки, а их клана уже как полтора года нет. Все что осталось - три старика, да две пары учеников-подмастерьев, навязанных им Хокаге... Все что они тянут - это печати. Ну что, берешь?
Я задумался.
Хм. Деньги-то у меня есть даже при себе, да и вещь нужная: силу тренировать то у меня не получается - все что я делаю, это растягиваю связки и суставы. Ну, еще память мышц.
Силовые упражнения у меня просто не идут. У отца были гантели по пятьт кило, но для меня - это фигня, я даже их веса не чувствую. Лишь инерцию.
Вопрос состоит в том, что мне два года сидеть (да и неизвестно что потом) на накопления Фу. Подработка? Но ведь я же собираюсь в один учебный год закрывать три, когда уж тут подрабатывать...
Хотя... Эти экзамены не должны быть сложными. Все же не итегральные уравнения тут будут спрашивать. И я уверен, что упор на экзаменах будет на управление чакрой да географию. Если бы от меня зависело, я бы сразу попер сдавать все скопом. Но я же собираюсь создать ближайшее окружение и протянуть его за собой. А значит придется возиться... Контактировать, улыбаться, обещать, пудрить мозги и подменять чужие цели своими. Возможно, даже закладывать свои мысли в чужие искры...
И все же. В этом мире тело-чакра-искра завязаны очень плотно. Развивая одно, ты можешь развивать другое. Качая тело, я смогу влиять на источник и чакросистему, а они будут влиять на мою искру, усиливая ее.
Я поднял взгляд на продавца:
– Беру...
Сегодня первый день занятий. Ради него я даже не отправился вчера вечером на полигон отрабатывать телекинетику.
Единственное чем я занимался из всей программы тренировок - это моя программа развития тела. Включив каждый из утяжелителей на двадцать килограмм, я впервые за долгое время провел действительно тяжелую тренировку и сейчас встал, с удовлетворением чувствуя ноющую боль во всем теле.
В первый
Моих воспоминаний о земной школе сохранилось очень немного, однако даже этим Академия соответствовала им почти полностью: большое круглое пятиэтажное здание с десятками даже не классов, а вполне состоятельных лекционных аудиторий со ступенчатым расположением парт.
Первым делом я нашел стенд с расписанием. Как оказалось, для всех годов обучения оно было размещено одном месте.
Занятия были представлены: тайдзюцу, метание кунаев и звездочек, полевые занятия, письмо, математика, география, биология, управление чакрой. Причем когда я сравнил расписание с выпускным годом, отличий я почти не обнаружил: лишь занятий по управлению чакрой было заявлено больше на три в неделю.
Я выдохнул воздух сквозь зубы и раздраженно пыхнул в окружающее пространство чакрой. И из-за этого я уволился от Иноичи? Гр-р-р-р...
Устроюсь на работу обратно. Но сначала узнаю, как мне сдавать экзамены раньше и стоит ли ходить в Академию вообще.
В здании стали появляться первые преподаватели. Некоторые из них возникали в 'шуншине', другие - просто запрыгивали на крышу Академии с соседних зданий.
Одернув черные штаны, одетые поверх сетки (больше из одежды на мне не было ничего, ну развечто бососножки), я раздраженно мотнул своими волосами, собранными в хвост. Дело в том, что ощущения от сетки были необычными, но я бы не назвал их неприятными.
Вообще, шрамы, оставленные экспериментом Орочимару, очень сильно истончились до толщины нитей. Даже на груди и животе они стали почти не заметными и если не знать что искать их можно было легко не заметить.
На крыше появилась яркая искра Хокаге с еще двумя более тусклыми на его фоне.
Повернувшись к ним, я наметил поклон и использовал 'шуншин' появившись чуть в стороне.
Как оказалось, Хокаге был в сопровождении двух чунинов. Преподаватели?
– Здравствуйте, Хирузен-сама.
– Здравствуй, Акио. Ты чего-то хотел?
– это мне так намекают, что мое присутствие тут необязательно.
– Я хотел узнать, а возможна ли досрочная сдача экзаменов и обязательно ли посещение занятий?
На этот вопрос ответил один из шиноби, сопровождающих Хокаге:
– Посещение занятий обязательно до тех пор, пока ты не сдашь по этому предмету выпускной экзамен. На сдачу же экзамена неохожимо подать письменную заявку. За образцом можешь зайти в учительскую на перерыве или после занатий.
– А после сдачи экзамена на этот год я перехожу в группу следующего года?
Шиноби неуверенно оглянулся на Хокаге:
– Вероятнее всего - нет. Ты продолжаешь посещать занятия в составе своей группы.
Похоже, это сделано для социализации одаренных в общество. Ну, а конкретно Хокаге не хочет, что бы из меня вырос повернутый на силе, мести и жестокости второй Орочимару. В целом, я доволен полученной информацией. Получается можно сдать все экзамены кроме одного и освободить большую часть дня. При этом все еще числиться в Академии и тянуть свою свиту.