Мой Ключ

Белойван Юрий

И проблема персонала для всех стояла одинаково остро (судя по вопросам), с той лишь разницей, что начинающие искали, с кем начинать, а «олигархи» – с кем продолжать, так как на разных стадиях развития бизнеса требования, предъявляемые к работнику, возрастают.

Часто встречаемая проблема подбора: это когда Вам нужен пунктуальный

исполнитель, а из Вашего объявления следует, что нужен креативный, творческий и организатор. Таким образом, все соответствующие заявке не подходят для дела. Отсюда текучка и ощущение, что нужного человека просто не существует.

Отсюда мы логично переходим к ПЯТОМУ ПРИНЦИПУ в работе с сотрудниками. Это обучение как повышение квалификации. Не экономьте на занятиях и курсах, не ленитесь читать лекции самостоятельно. Для этого читайте, учитесь, интересуйтесь. Будьте в теме. Ищите новые подходы и создавайте свои. Используйте это на практике. Сравните уровень знаний первоклассника и пятиклассника. Уровень физкультурника после 1–5 лет занятий. Простая система от простого к сложному делает из новичков олимпийских чемпионов, а из простых студентов – Нобелевских лауреатов. Помните, Ваши подчиненные так же, как и Вы, идут к своей цели мелкими шажками, обучаясь на каждом из них. Не лишайте их этой возможности, чтобы в свой великий день они не получили П. под З.. Глупец скажет: «Мне не нужны слишком хорошие сотрудники, они займут мое место». Но если они будут работать у конкурента, тогда он займет место его фирмы на рынке. Чем сильнее коллектив, тем тверже стоит на ногах руководитель, тем более высокие задачи им по плечу.

Скажу еще, как и прежде, что из перечисленных пяти кубиков не

сложить полноценный дом. Когда Вы начнете ежедневно заниматься этим вопросом, Вы столкнетесь со множеством решений. Проанализировав их, выберите все самые лучшие и эффективные. Тогда Вы получите личное ноу-хау в работе по созданию своей армии. Многие Ваши соперники имеют его? Нет. Значит, Вы впереди! Опять все просто получается? Да, но только в случае, если процесс контролируется, фиксируется и анализируется. А значит, если попытаетесь все держать в голове, то… – Правильно! Плакал Ваш процесс!

Учительница первых классов ведет классный журнал с отметками весь год, составляет план занятий. Контролирует последовательность обучения. Это для того, чтобы научить писать буквы и читать по слогам. Какой уровень Вашей цели? У вас есть годовой журнал с оценками? План занятий на год с целями и методикой?

Далее речь пойдет о том, как ничего не забывать. Делать меньше, а успевать больше. Как организовать рабочий день, месяц, год и получать ожидаемый результат. Там, кстати сказать, тоже не будет ничего сложного.

Четвертая глава

Речь пойдет о ежедневнике, контроле, т. е. о ежедневном анализе рабочего процесса

Очень мало пишут об организации рабочего процесса, поэтому у мелких и средних руководителей день проходит без организации (по принципу приходящих задач), а большие боссы уповают на своих секретарей. Я уже говорил ранее, как мало мы успеваем вообще и еще меньше успеваем вовремя, в частности. А ведь есть простой способ, незаслуженно забытый многими руководителями. Называется он «ежедневник», «органайзер» и еще, наверное, как-то называется. Он может быть электронный, но я согласен с Корбюзье (был такой великий архитектор), что «Человек начинает думать, когда берет в руки карандаш».

Конец ознакомительного фрагмента.