Модифицированный. Мох
Шрифт:
По дороге поужинал. В квартире повалялся на кровати, изучая язык и подождал, чтобы еда усвоилась. После этого еще час занимался с мечом. Потом принял душ и спать.
В таком же ключе прошли и остальные 9 дней. Каждый день увеличивал дистанцию бега, гибкость и вес поднимаемых тяжестей.
По окончании декады результаты меня радовали. Набрал 15 килограмм массы. 3 километра за 12(?) минут. До полного шпагата осталось 20 сантиметров. Присед с 95(?) кило, жим от груди - 70(?).
Из зеркала теперь на меня смотрел бородатый мужик, темные волосы, карие
Глава 10.
Большая часть дня прошла, как и предыдущие: утром пробежка, растяжка, изучение языка и просмотр книг. Но сегодня иду не в качалку, а в школу для дальнейшего изучения боя на мечах.
На входе в школу дежурному предъявил карту с номером. Набрав числа на икоме, сообщил мне, что у меня остался второй урок в начальном блоке боя на мечах, и я могу проходить во второй зал на втором этаже.
Попал в помещение за минуту до прихода учителя. При входе Нисарина молодежь построилась, и я примостился, как и в прошлый раз, сбоку. Осмотрев всех сиррас сказал:
– Начинайте разминку.
Хорошо разогревшись, молодежь разделилась, кто стал в пары, кто подошел к манекенам - тренажерам. Учитель Нисарин подозвал меня:
– Бери меч, и начнем отрабатывать основные удары.
Быстро достав из стойки учебный меч, я застыл перед сиррасом.
– А ну ка, покажи, как держишь меч.
– потребовал учитель.
Уверено обхватив рукоять, встал в нейтральную стойку.
– Первые обхватили, большой зафиксировал, последние подвижны. Хорошо.
– похвалил Нисарин.
– Пошли к стене со схемой.
На стене была нарисованы линии: вертикальная, горизонтальная и две диагональные, пересекающиеся в одной точке.
– Всего выделяют 9 основных ударов. Вертикальные. Сверху - вниз, снизу - вверх. Горизонтальные. Слева - направо, справа - налево. Диагональные. Слева сверху - вправо вниз, справа снизу - влево вверх, справа сверху - влево вниз, слева снизу - вправо вверх. Это основа для рубящих и рубяще - режущих ударов. Последний, колющий удар.
Перечисляя удары, учитель показывал их наглядно.
– Сейчас я медленно показываю, как правильно делать удары, ты запоминаешь. Потом отрабатываешь.
Так и пролетел урок. Я старался максимально точно повторить запоминаемые движения. Первых блинов было много. То локоть оттопырил, то ногу вынес далеко, то прогнулся сильно. Нисарин смотрел, поправлял и советовал. Зазубрил удары и положение кисти для нанесения рубящих и режущих ударов.
– Остановись. Урок окончен.
– улыбнулся сиррас.
– А? Да. Увлекся. Спасибо за урок.
– Новое захватило так, что не заметил, когда одногруппники ушли.
– Для отработки ударов можешь записаться в зал манекенов.
– Спасибо за совет. До свиданья.
Шагая домой думал, что надо записаться на блоки атаки и защиты.
В квартире вывалил все деньги на кровать и начал слушать, что поют финансы.
Переоделся в последнюю, чистую одежду, достал в ванной из корзины грязное белье и потопал в прачечную.
В помещении у стены стояло 5 больших стиральных машин, килограмм на 10 каждая. У противоположной стены лавка. Я был один, кто решил постираться в это время. Распределил белье и заложил в 2 машины. Над автоматом была железная полоса с надписью 'Стирка - 25 риргов, время стирки - 40 минут', купюроприемником, цифровым индикатором оплаты и кнопкой 'Пуск'. Запихал в приемники деньги и нажал на кнопки.
В освободившиеся полчаса прикину предстоящие расходы. За блоки атаки и защиты - 400, еда каждый день, грубо - 100. Блок рассчитан на 4 урока. 8 дней на все уроки. Чтобы лучше усвоить нужно ходить, хотя бы, через день. Заниматься с мечом дома каждый день. Блин. Забыл спросить стоимость занятий в зале с манекенами. Итого 16 дней. Еда 1600 плюс 400 получается 2 тысячи. А если воспользоваться стимулятором памяти? Поиск. Так, мозговой стимулятор для памяти - 500 риргов, восстановитель для него еще 500. За два урока запомню все комбинации атак и защит. Остальные уроки останутся для оттачивания. Тогда получается за блоки - 400, еда за 8 дней занятий - 800, два комплекта мозгового стимулятора - 2000. Второй вариант дороже получается. Даже если сократить дни занятий вдвое, все равно дорого. Мой выбор первый вариант.
Динь, динь, динь, динь. Стирка закончена. Я начал прикидывать, все ли белье удастся развесить на веревках в ванной. Выгреб из машин вещи. Сухие! Приятная неожиданность. В стиралках есть сушка! Веревки в ванной получаются долгожители.
В квартире разложил вещи по шкафам. До самого сна дальше учил язык.
С добрым утром. Потянулся в кровати. Ууу, хорошо. Распланирую ка я день. В парке побегаю минут 15 - 20, потом 3 часа отработка вчерашних ударов. Днем, как обычно. Вечером пойду записываться на блок атак.
Выпрыгнул из кровати, поплелся в ванную. Закончив водные процедуры, оделся в шорты и футболку. Снял с пояса нож и прицепил к нему меч. Нужно привыкать, что этот предмет теперь всегда будет со мной. Деньги на завтрак в карман. Натянуть носки и кроссовки, и в дорогу.
Подошел к столу с дежурным. На посту сидел уже знакомый сиррас, который оформлял мне первое занятие.
– Здравствуй. Хочу записаться на блок 'простые атакующие связки' для меча.
– Здравствуй. ИК и 200 риргов.
Передал уже подготовленные вещи.
– Вот карта и чек.
– Учитель Нисарин сказал, что тут есть тренажерный зал.
– Есть. За зданием во дворе. Час аренды бревна - 5 риргов.
– сориентировался жес, зачем я интересуюсь.
– Понял. Мне во второй зал на втором этаже?
– Да. Можешь уже проходить.
Зашел в раздевалку на втором этаже. Оставил там, в свободном ящичке, мешок со сменной одеждой и банными принадлежностями.
Начало прошло обычно: постройка и разминка.