Калгари 88. Том 9

Arladaar

Тон директора приобрёл немного просительный оттенок, что для него было совсем удивительным.

— Да, я слушаю, — осторожно сказала Арина.

— Ты не могла бы примерно раз в неделю вести у нас в школе на уроках физкультуры кружок хореографии?

— Ах, это! — рассмеялась Арина. — Конечно, я могу выкроить время. Никаких проблем. Можно провести даже сегодня, у нас физкультура предпоследним уроком.

— Ну вот и хорошо, — поблагодарил Валентин Петрович. — Многие ребята хотят хотя бы немного научиться танцевать так, как ты.

Для Арины, конечно, эта просьба о школьном занятии была лишней тратой времени, но она понимала, что,

во-первых, не стоит идти на конфронтацию со школьной администрацией, потому что не стоит плевать в колодец, из которого иногда придётся напиться и возможно, не один раз, во-вторых, ей и самой было очень интересно попробовать себя в роли тренера. Иногда она задумывалась над тем, чтобы попытаться передать свой талант некоторым девчонкам в группе Левковцева. Да и в целом, намного лучше, если дети занимаются чем-то увлекательным, а не шатаются по улице. Арина рассуждала как государственник!

Тут же с Валентином Петровичем прошли к завучу, Арина отдала свой дневник, куда проставили оценки за третью четверть, взяла план учёбы, расписанный по недельно, поблагодарила директора и завуча за участие в своей судьбе и отправилась домой, пообещав вернуться после обеда.

…На обещанное занятие по хореографии пришёл не только седьмой «А» класс, но и ещё два параллельных седьмых класса. Пришли не полностью: не всем было интересно обучаться танцам, но всё равно, ребят присутствовало порядочно. В раздевалке царила кутерьма. Впрочем, Арины это не касалось: она явилась сразу в спортивной форме и прошла в каморку к физруку, Сергею Ивановичу.

— Здравствуйте, — вежливо поздоровалась Арина.

— Ух ты, какой большой человек! — обрадовался физрук, прихрамывая, подошёл к Арине и протянул руку, по-мужски поздоровавшись. — Люда, прими искренние поздравления. Ничуть в тебе не сомневался ни в Москве, ни в Югославии. Знал, что ты выступишь так, как надо.

— Спасибо. Меня директор попросил проводить занятия по хореографии среди желающих. — напомнила Арина. — Я готова. Здесь, конечно, нет главного — хореографического станка и зеркал, в которых можно смотреть правильность и дотянутость позиций, но вместо него вполне пойдёт шведская стенка.

— Хорошо, — согласился физрук. — Тебе все карты в руки, делай что хочешь, с поправкой на неподготовленность аудитории.

Когда школьники вошли в зал, их приветствовала Арина. Каждый не мог удержаться, чтобы не подойти к ней, пожать руку и выразить благодарность за первенство СССР и мировое чемпионство. Ещё 3 месяца назад не имеющая никакого авторитета Хмельницкая сейчас стала примером для подражания и большим школьным авторитетом.

— Спасибо, ребята, — сказала Арина. — А теперь стройтесь. Начнём наше занятие. Кстати, чтобы не было так скучно, кто-нибудь из вас может приносить на него магнитофон со своими записями.

Эти слова Арины были встречены одобрительными возгласами. Кажется, предстоящие уроки по хореографии начинали этой публике нравится…

Глава 25

Первая тяжелая тренька. Все заново

Занятия по хореографии с учениками седьмых классов Арине очень понравились. Школьников она сильно не нагружала, учитывая неподготовленность их тел для основательных занятий спортом. Сначала потренировала аттитюды: взявшись правой рукой за шведскую стенку, и стоя на правой ноге, ребята поднимали и опускали левую ногу в продольном направлении, потом поменяли опорные руку и ногу на

левые и уже тренировали правую ногу. Потом пробовали красивые полуприседы с руками в овал над головой и перед собой. Потом подъёмы на носках, для закачки голеностопа, а следом Арина показывала базовые позиции рук. В общем, время пролетело быстро, с юмором и очень интересно.

В конце занятия Арина показала мастер-класс на личном примере. Разогнавшись наискосок через зал, исполнила серию тур-ан-лер с продвижением, с правой ногой в аттитюде, потом тут же сделала прыжок в шпагат, и закончила серию несколькими фуэте с руками в овал над головой. Естественно, связки смотрелись не так, как на льду, но всё равно очень зрелищно. Школьники впервые видели на очень близком расстоянии хореографию такого высокого уровня и встретили этот перфоманс очень громкими аплодисментами. Это был очень мотивирующий воспитательный фактор! Ведь многие ощутили, что если упорно заниматься, упорно тренироваться, то можно делать точно так же, и если даже ты не встанешь на лёд, не встанешь на коньки, то, по крайней мере, танец на полу у тебя всегда будет получаться.

— А сейчас занятия закончены, — хлопнула в ладоши Арина, когда прозвенел звонок с урока. Время прошло незаметно.

— Ты будешь раз в неделю приходить? — спросила красавица Малькова, которая внезапно обнаружила неплохой навык в хореографии. Возможно, занималась в детстве бальными танцами.

— Да, — согласилась Арина. — В понедельник я буду приходить именно в это время. Это точно. А на каникулах мы можем придумать что-нибудь другое. Может быть, откроем здесь спортивный танцевальный кружок или спортивную школу танца. Но это пока не точно.

— Идея очень хорошая, — осторожно заметил физрук. — Я сейчас, знаешь, прямо вдохновился на твоём примере. Волейбольные, баскетбольные команды у нас есть, почему бы и школу спортивных танцев не открыть, желающих, я думаю, будет очень много.

— Хорошо, — согласилась Арина. — А сейчас всем до свидания и всего хорошего. До следующего понедельника.

Школьники аплодисментами встретили эти слова Арины. Под их гром она и покинула школу. Сейчас предстояло идти домой обедать, а потом ехать на тренировку в свою родную ДЮСШОР номер один.

…Эх, какому же талантливому, только что омедаленному спортсмену не знакомо это чувство начинающейся обыденности? Только вчера ты собирал аплодисменты громадного стадиона и всего мира, на тебя смотрели миллионы людей по телевизору, а сейчас ты в поношенном спортивном костюме, старой спортивной куртке с шапкой, и видавшей виды спортивной сумкой через плечо, топаешь на тренировку, как будто первый раз в первый класс. Как будто всё началось заново…

Где найти мотивацию заниматься спортом дальше, если ты достиг в нём значительных высот, а то и достиг высшей цели, например, олимпийской медали? Настоящей Людмиле Хмельницкой, если она попала сейчас в 2022 год, в её тело, будет ох как непросто начинать кататься заново, если она, конечно, вернётся на эту стезю и примет статус олимпийской чемпионки. Лично Арина в данной ситуации сто раз сейчас подумала бы, стоит ли заниматься фигурным катанием после того, как завоевала все медали мира. Нафиг надо убиваться об лёд, когда перед тобой открыты сотни дорог, ведущих к славе, к деньгам. В ТВ, масс-медиа, ледовых шоу… Ты в спорте уже всё и всем доказала, а за тобой уже очередь из молодых и голодных до медалей, конкурировать с которыми невероятно трудно…