Готов на пять!
Шрифт:
Как и планировал, после такого насыщенного времяпрепровождения повел дружную семью в пиццерию и долго умилялся тому, как мальчонка во все глаза рассматривал картинки предложенного ассортимента, как терялся и не мог решить, что выбрать.
Мама малышу помогла определиться, в то время, как Ариша свой заказ проговорила сама. Я же тоже сделал свой выбор, но не только себе, но и Ярославе, которая строго сказала, что за детей платить будет сама. Ну и ладно, я ведь предложил, чего сразу брови в кучку сводить? Ну и за нее оплатил, ведь разговор был только о детях!
Конечно, после такого насыщенного дня мы распрощались до завтра. Мне действительно нужно было
Когда, наконец, оказался в квартире, то быстро разделся и начал прямо на полу в комнате сортировать распечатанные файлы, потом подшил их в отдельные папки и только тогда уселся за стол. Расписание, которое сейчас имелось у меня, было точно таким же и в начале учебного года. Об этом я удосужился узнать заранее, и теперь, сидя с календарем в руках, проставлял часы и даты в тематическое планирование, а после этого занимательного дела открыл журнал и начал его заполнять теперь по предметам. Если раньше я успел записать везде фамилии, а на последних страницах указать информацию о месте работы родителей, то сейчас каждый предмет должен был быть расписан более подробно: день проведения, освещенная тема, отсутствующие дети, домашнее задание. И так… Короче, так было долго, нудно, с одной незначительной ошибкой и кучей убитого времени. На часах уже значилось одиннадцать, а я только принялся писать конспекты, планировать время так, чтобы успеть еще и подумать над контрольной и заданиями, которые в ней будут.
Когда в очередной раз оторвал голову от бумаг, то понял, что уже идет второй час ночи. Итак, подведем итоги: у меня имеются конспекты на первые три рабочих дня, заполнен на неделю журнал, распечатаны и собраны по папкам документы. Отлично! Я настоящий молодец! Похвалите меня!
Только аплодисментов и оваций нет… А это обидно! Пыжишься тут, голову ломаешь, думаешь, а тебе даже спасибо не говорят! Однако пока собирал на утро сумку и пакет, записал себе в планер дела, которые ну просто необходимо успеть сделать: например, вечером у меня тренировка, а еще есть окно на третьем уроке – значит, время в отсутствие детей нужно провести с пользой для дела! Так как теперь на второй работе у меня тоже завал, что хорошо в денежном эквиваленте, но катастрофично по обилию задач, то нужно просто правильно распланировать свое время, тогда уж я точно все успею.
Утром машины Ярославы во дворе уже не было. Она молодец, встает рано, везет Ромку в сад, где быстро его переодевает и мчит с Ариной в школу, только после этого спешит на работу и умудряется на нее успеть.
Вообще многим женщинам нужно ставить памятник! Мне их искренне жаль – столько на себя взваливают: и воспитание ребенка, и дом, и работа, и досуг. А если тебе еще и муж попался хуже, чем ребенок, то и его еще воспитывать надо! Я в принципе не понимаю, как они все успевают, как могут с больной головой играть в детские шумные игры, как могут нести ребенка, когда болит спина и отказывают ноги. Нам у них учиться и учиться! Ну, многим из нас, не все так плохо с мужской половиной человечества!
В школе собралось уже довольно много детей, да и я, если честно, сегодня опоздал на пять минут и пришел несколько позже, зато сразу же мне навстречу вышел папа Платона.
– Максим Сергеевич, спасибо, что старшего спасли и с младшем помогли!
– мужчина пожал мне руку и, светясь от счастья, сообщил, - сын у нас – богатырь! В честь вас назвали! Максим!
Я вздохнул и так и замер.
– Поздравляю! Растите большими и здоровыми!
– а у самого улыбка во все лицо. Приятно же! Ну чего скрывать-то! В честь меня! Вы только подумайте!
Все – этот день сегодня ничего не омрачит, даже порванный рюкзак Егора!
– Когда успел-то?
– удивился, - только же в школу пришел?
– Это не я, - шмыгнул носом мой ученик.
Так, а что тут произошло, пока меня не было?
– Рассказывай!
Ну, Егорка и рассказал, что к нему задирались ученики из старшего класса, что в туалете его закрыли, один раз даже пнули. И вот тогда во мне проснулся отцовский инстинкт.
Что это за зверь такой? А это когда ты готов рвать, метать и в морские узлы завязывать за своего ребенка, которого обидели! Это когда ты широким шагом идешь в кабинет, быстро раздеваешься и, подхватив злосчастный портфель и мальца, поднимаешься на третий этаж, где располагается часть классов начальной школы, и находишь того, кто виновен во всех бедах.
Да не одного, а в компании с учителем и завучем.
– Доброго утра, - здороваюсь я, - а мы к вам!
– Что случилось?
– обреченно спросила Мария Николаевна, косясь на своего ученика.
Я тоже посмотрел в его сторону, при этом поглядывая на насупившегося Егора, который держал меня за руку своими маленькими пальчиками и кивнул головой в сторону обидчика.
– Да, верно смотрите. Вот что ваш подопечный сделал, - показал надорванную лямку у портфеля, - да еще и моего Егорушку обидел, а я ведь за своих!..-погрозил кулаком, хотя итак эффектно выглядел.
Помните, да, что я под два метра ростом, что говорю не ласково, потому что бас мой никуда деть невозможно… ну и как бы пришел за своего заступаться… В общем-то пугать никого не хотел, как-то само вышло. Малец, что до этого был грозой всех первых, вторых и третьих классов – сдулся, скуксился.
– Я больше не буду, - пообещал он искренне, - прости, пацан.
О, даже прощения попросил! Прогресс! С эти мальчиком явно у всей начальной школы были проблемы, но с сегодняшнего дня его будут пугать мной. Вот увидите, так и будет, потому что Мария Николаевна уже как-то так смотрит на меня, словно прикидывает, когда можно еще пригласить учителя первого класса в гости исключительно в целях профилактики.
– Извинения приняты!
– ну а портфель я на перемене сам починю, тут не так уж и много зашивать.
Вернувшись в класс, поздоровался со всеми детьми и, пока готовился к уроку, заметил, что вокруг Егорки образовалась целая толпа детей. Он им что-то рассказывал, размахивая руками, но при этом говорил очень и очень тихо.
– А я говорил, что у нас Максим Сергеевич супермен, а вы мне не верили!
– громче положенного произнес Платон и добавил: - Он меня в субботу спас! Через дорогу прошел сквозь машины!
Мне захотелось закатить глаза. Ну и фантазия у вас, товарищи! Какой из меня супермен? Ну, серьезно? Вы о чем вообще?
Но я усвоил еще один урок: если дети что-то для себя придумали и решили, то так тому и быть! А мне теперь красный плащ покупать? Или так сойдет?
Пока я думал над тем, как развеселить детвору, в класс зашла Ариша. И, да, сегодня она счастливо улыбалась, впервые за все время обучения в школе. Первым же делом ребенок подбежал ко мне и крепко обнял!
Вот тут-то все разговоры и стихли. Девочки вытянули шеи, мальчики вытаращили глаза и неверяще смотрели на нас. На лбу красным цветом у всех словно транслировалась бегущая строка: «А что, так можно было?»