Город древних
Шрифт:
– внёс дополнительный комментарий Искатель. —
„Эффективное использование различных типов вооружений и боевой техники. Спецкурс”. На текущий момент курс не изучен. Длительность обучения – три часа.
„Специализированные стили боя. Спецкурс”. На текущий момент курс не изучен. Длительность обучения – шесть часов.
„Спецтехника и моторика боя. Спецкурс”. На текущий момент курс изучен. Длительность обучения – десять часов.
„Боевая анатомия и анализ анатомических слабостей противника. Спецкурс”. На текущий момент курс не изучен. Длительность обучения – пять часов.
„Техника боя с использованием верховых животных. Спецкурс”. На текущий момент курс не изучен. Длительность обучения – два часа».
На этом месте меня ожидал следующий
«Нижеперечисленные курсы не относятся к гипнопрограммам боевого типа, но изучаемая в них тематика напрямую или косвенно связана с расширением боевого потенциала и возможностей оператора.
„Физика тела. Физиологические процессы организма и их стимуляция”. На текущий момент курс не изучен. Длительность обучения – два часа.
„Маскировка и проникновение. Спецкурс”. На текущий момент курс не изучен. Длительность обучения – шесть часов.
„Выживание. Общий курс”. На текущий момент курс изучен. Длительность – обучения три часа.
„Выживание. Спецкурс”. На текущий момент курс не изучен. Длительность обучения – шесть часов».
Как оказалось, из всего мной увиденного описание присутствовало только для гипнопрограммы основного курса, остальные вообще ограничились лишь названием и длительностью их изучения.
Меня это несколько удивило, однако, как пояснил Искатель, объяснялось это тем, что все эти курсы являлись обязательной программой обучения при подготовке сотрудников разведывательного управления и в связи с этим не было никакой нужды занимать базу знаний ментоинтерфейса каким-либо дополнительным их описанием или определением. Вносились только основные параметры, такие как название и длительность обучения.
Но что меня поразило, и на этот вопрос не смог ответить и сам ментоинтерфейс: зачем они вообще были там нужны, если и так уже были изучены ранее?
Оставив эту нестыковку в наполнении базы знаний Искателя с его описательным содержанием к ней, я перешёл непосредственно к вопросу о возможности изучения этих гипнопрограмм самостоятельно.
Правда, была ещё одна нестыковка, на которую я обратил внимание только сейчас.
Насколько я помню, обучение владением оружием на продвинутом уровне в тот момент, когда я учился работать с Клыком и кинжалом, было гораздо длительнее названного сейчас Искателем. По-моему, тогда я был в отключке порядка сорока часов, а тут сказано, что всего мне на это должно было потребоваться порядка десяти. Это меня несколько смутило.
«Неужели я настолько хуже тех, для кого составлялись эти гипнопрограммы?» – подумал я.
Но ментоинтерфейс смог меня успокоить, объяснив:
«Разница между реальным временем обучения и теоретическим обусловлена тем, что организму реципиента необходим некий адаптационный период, чтобы воспринять и освоить те физико-ментальные и интеллектуальные изменения, которые будут внесены в него в результате изучения гипнопрограммы. Организму нужно дополнительное время, чтобы перевести изученные навыки из осознанного состояния в мышечную память. Этот процесс в большинстве случаев протекает постепенно и занимает от сорока до семидесяти часов. И это время не учитывается при описании длительности процесса обучения, так как период адаптации для разных реципиентов и различных типов гипнопрограмм и некоторых типов ментомодулей различен и не поддаётся точному прогнозированию. Однако его наличие в обязательном порядке учитывается при планировании процесса обучения. При этом длительность адаптационного периода имеет тенденцию уменьшаться в зависимости от количества ранее изученных навыков, имеющих смежное направление развития. Например, боевые навыки рукопашного боя и фехтования развивают одни и те же группы мышц, нарабатывают схожий перечень рефлексов и реакций на определённые типы внешних воздействий. И, как следствие, длительность адаптационного периода при изучении гипнокурсов боевой направленности постепенно уменьшается».
Прослушав объяснение ментоинтерфейса, я успокоился. Оно было вполне логичным и давало ответы на многие вопросы, связанные с обучением.
После этого я вновь вернулся к уже ранее поднятому вопросу
«Спрашивается, зачем всё это было нужно, если это всё изучено?»
В итоге мы вернулись к уже поднятому ранее, первому вопросу.
Однако, оставив эти непонятные для меня загадки на более подходящее время, я просмотрел рекомендованный Главным разведывательным управлением алгоритм изучения курсов боевой направленности.
Всё было вполне логично, кроме пары пунктов. Обучение было рекомендовано начать с курса «Физика тела. Физиологические процессы организма и их стимуляция». Это был как раз один из пунктов, который меня заинтересовал, ещё когда я просматривал весь список гипнопрограмм, именно поэтому, обратив на него внимание сейчас, я поинтересовался у Искателя:
«Почему учёба начинается именно с него?»
На что тот мне ответил:
«С данного специализированного курса Центром обучения курсантов и Отделом перспективных разработок в сфере гипномоделирования рекомендовано начинать изучение любой учебной программы».
Я хотел было уточнить у него почему, но не успел, на этот вопрос Искатель ответил уже следующей своей фразой:
«Упомянутая гипнопрограмма предназначена для изучения наиболее эффективных систем по развитию физических и умственных способностей личности, различных медитативных техник, трансовых состояний, систем ускорения обучения и улучшения восприятия, анализа, логического и иного типа мышления».
Хотя Искатель многого и не сказал, но суть до меня донёс вполне ясно. Получалось, что данный гипнокурс позволит мне ускорить обучение по различным направлениям не только боевых искусств и развития боевых навыков, но и во всём остальном, включая, возможно, ту же самую магию. Этот курс также должен был помочь развиться и мне самому как физически, так и умственно.
«Хорошо, с этим понятно, – подумал я, – но тогда почему следующим пунктом идёт опять небоевой курс?»
«Курс „Маскировка и проникновение” вынесен для изучения на первый план на основе проведённого анализа текущих задач оператора и окружающей его обстановки. Приоритетными названы цели незаметного перемещения и проникновения на определённую, предположительно враждебную территорию, которые полностью соответствуют задачам данного курса».
«Всё, убедил, больше вопросов нет. Это всё интересно и обязательно к прочтению, – пошутил я и, полностью согласившись с ментоинтерфейсом, спросил у Искателя: – Так сколько продлится всё обучение? И какова окончательная последовательность курсов, которая у нас получилась?»
«На текущий момент изучено восемь курсов из общего списка. Это: „Рукопашный бой. Общий курс” и „Рукопашный бой. Углублённый курс”, „Фехтование. Классический курс” и „Фехтование. Углублённый курс”, „Стрелок. Общий курс” и „Стрелок. Углублённый курс”. А также два отдельных спецкурса: „Спецтехника и моторика боя” и „Выживание. Общий курс”. В итоге необходимо изучить ещё четырнадцать гипнопрограмм. Это шестьдесят шесть часов чистого времени. Однако после изучения курса „Физика тела. Физиологические процессы организма и их стимуляция” скорость обучения у реципиентов возрастает в два с половиной – четыре раза, в очень редких случаях коэффициент ускорения достигает пяти. Поэтому после изучения данного гипнокурса максимальное время, которое потребуется на инсталляцию оператору этих гипнопрограмм, составит примерно двадцать семь с половиной часов. При этом в данном конкретном случае обучение в обязательном порядке должно проводиться во время неактивной фазы существования оператора, также его проведение возможно в медитативном или трансовом состоянии. Точные параметры ускорения будут зафиксированы только после изучения гипнопрограммы „Физика тела. Физиологические процессы организма и их стимуляция”, на текущий момент за коэффициент ускорения принята минимальная величина в два с половиной раза».