Шрифт:
Ровно сто шестьдесят два года назад земная станция отправила несколько капсул, начиненных человеческими эмбрионами, в разных направлениях по всей необъятной Вселенной.
Это сейчас всё легко и просто. Человечество шныряет сквозь чёрные дыры в любую точку галактики, а тогда, сто шестьдесят два года назад, современные возможности казались совершенно ненаучной фантастикой и вызывали смех. Тогдашнее человечество умело справлялось только с одной задачей – разрушение. Оно стремилось уничтожить всё: флору и фауну, расы и народы, культуру и, наконец, саму планету, тысячелетиями терпевшую мыслящих двуногих на своей поверхности. И вот, как казалось тогда, этому
Ни один из властителей, однако, не решался нажать красную кнопку до тех пор, пока учёные не доложат о возможности перемещения человеческого материала в космическом пространстве для воспроизведения на других планетах, тех, которые окажутся подходящими для такой миссии.
Конечно, каждый правитель мечтал переместить собственную персону, представляя себя удаляющимся от Земли под всполохи пламени, отражёнными в иллюминаторе космического корабля, в то время, как все враги гибнут там, внизу…
Однако, до нынешнего дня такое было невозможно. Но именно тогда, в период безумных правителей, учёные предложили осеменить вселенную тысячами капсул с человеческими эмбрионами, выстрелить ими в космическое пространство, в надежде на то, что хоть какая-то из планет примет в свое лоно человеческих зародышей и забеременеет людьми подобно тому, как зоотехники из огромного шприца-катетера начиняют корову будущими телятами.
Идея была проста, как всё гениальное, а также сыра и непродуманна, как любой план по спасению от публичной казни. «Жизнь или люди в космосе», – именно такое условие поставил перед учёными сумасшедший правитель, ищущий спасения от суда за международные преступления, прекрасно понимающий, что кары не избежать. Точнее можно, но только развязав ядерную войну, в которой сам он и погибнет.
Отправить взрослого человека на тысячи световых лет и думать было нечего: не хватило бы никакого топлива, чтобы дотянуть космическую команду, всё более увеличивающуюся в весе, чем более отдалявшуюся от земли. Космических заправок ещё не существовало. Чёрные дыры больше пугали, чем манили. О том, чтобы ловить космические ветра, только мечтали. А вот у лёгкой капсулы с генетическим материалом шансы долететь до неизведанных планет были.
Оставалось решить только одну задачу: как вырастить из эмбрионов людей, в смысле людей социальных, а не новое животное. А значит, абсолютно чётко обозначилась необходимость снабдить Человека Новейшего всей базой знаний о мире предков.
Предстояло решить два вопроса: чей генофонд подходит для такой важной миссии, как сохранение человечества, и какие знания стоит дать потомкам, а какие скрыть от них.
Впрочем, первый вопрос был проще. Конечно, генофонд лучших людей планеты, значит правителя и приближенных, спонсоров и тех, кто сможет оплатить. Вся ассамблея, собранная по такому случаю, голосовала единогласно.
Проблемы начались с робкого заикающегося очкарика в самом конце длинного стола: «А кто будет обслуживать лучших людей будущего?»
Оказалось, дворников тоже придётся брать с собой в открытый космос. Но все места уже заняты. Не так и велик ковчежец нового времени. Увеличивать носитель генетического кода, значит увеличивать и количество топлива, необходимое для его продвижения в космическом пространстве, а, следовательно, увеличивать и вес мини-корабля, который станет ещё больше при преодолении скорости света, а значит
Дворников было решительно некуда девать. Разве только… Разве только места освободят не самые лучшие приближенные? Но как их вежливо попросить расстаться со светлым будущим? Чего доброго затеют правительственный переворот. И что тогда? Ну, что-что? Как обычно: не можешь победить – возглавь. И вскоре началась чистка неверных, неугодных, недовольных и прочих, по слову вождя.
Буквально через несколько месяцев нашлось место для дворников, строителей, зубных врачей, хирургов и горничных.
Всех остальных решили не добавлять: книги заменят писателей и философов, тем более, что многие в верхах, из тех, чьи потомки окажутся причастными к созданию человеческой расы будущего, и сами пописывают, и после работы роты корректоров и редакторов, выходит весьма неплохо, впрочем, все эти литературные чернорабочие просто придираются к талантливым высшим чинам, чтобы выклянчить себе денег за пустяковую работу (опусы высшего света, по признанию многих, хорошо были и без этих всяких филологов). В общем, к черту всех умельцев переставлять слова. Из всей творческой братии нашлось пару мест только для танцовщиц и гимнасток, хорошее тело ведь на видео не пощупать, такое можно только в реальности, а значит, без них Новейшему Человеку не обойтись.
Всё остальное прекрасно заменялось видео и книжными материалами.
Правда, отбор необходимых материалов задержал отправку ещё на два года. Этот вопрос был посложнее, чем ликвидация ненужного генофонда.
Во-первых, что туда брать? Книжки? А кто их будет читать? Читать надо сначала научиться. А как научиться? Значит, надо видео. А видеоучебников ещё не было. Только учителя. Пришлось разрабатывать. Разработка видеоазбуки дело затратное, как известно. А где взять деньги? Вот если б было бы ещё одно место для эмбриона в капсуле, кому-нибудь его бы пообещали за скромную плату… Но мест не было. Снова чистка рядов? Ну, ладно, одно место – так и быть. Но ведь кроме видеоазбуки Новейший человек нуждался и в видеоматематике, видеотруде, видеоинформатике и прочем. Нет, конечно, недавно бушевавшая пандемия пронесла над страной сонмы отчётов о положительно проведённых уроках на удалённой связи, в результате которых ученики успешно освоили, а учителя прекрасно преподнесли материалы. Министерства, в свою очередь, суммировали и поставили на поток полученный опыт… Однако, такие победы были только в отчётах, в реальности ни одного из славных опытов удалённого обучения найти не удалось. Оплатить все обучающие видео силами одного космоместа в капсуле и мечтать было нечего.
Решили избавиться от дворников и горничных. В конце концов, постирать, погладить и подмести смогут строители, так что совершенно ни к чему тратить будущее на остальных.
В течение года разрабатывались видеоучебники. Создали их быстро и даже действительно талантливо… Однако, первый вариант не был принят: во всех материалах была чистая наука, и ничего о руководящей линии партии и правительства с Земли. Но ведь без этого совершенно невозможно будет Новейшему Человеку разобраться, как жить дальше.