Юность
Шрифт:
Второй тайм начался несколькими удачными проходами свежего Иванова по левому краю и передачами в центр на Платона, не ожидавшего такой прыти от товарища. Тогда после следующего прохода тот сделал дальнюю передачу на Сталева, который слёта послал мяч обратно в центр перед штрафной площадкой. И набегающий Платон привычным ударом слёта подъёмом правой ноги просто вколотил мяч под перекладину.
После этого противник сник, и игра приняла спокойный, академический характер. Почти тут же Сталев поменял Степанова на Лазаренко, а на его место вышел радостный Быков.
На следующий день Платон и Сталев красочно рассказали Алдашкину о прошедшей игре. А тот потом лично Платону – об игре в Томилино.
– «Платон! Там такое шикарное поле! С мячом работать одно удовольствие! Я про тебя сказал тренеру. Он хочет тебя посмотреть!».
– «Передай ему, что я обязательно приду! Но теперь уже давай весной! Что тут до зимы осталось-то?!» – с волнением в груди ответил юноша.
– «Так мы весь сентябрь будем играть и тренироваться!» – удивился Коля позиции товарища, который говорил ему, что хочет играть в футбол.
А сентябрь в этом году выдался очень тёплым и сухим. Лишь 10 сентября прошёл сильный дождь, но большинство дней были солнечными.
Платон даже вспомнил, как в начальных классах они вели календари природы, отмечая в них текущую погоду.
– «Коль! Я очень хочу играть в большой футбол! Но у меня нет бутс, гетр, формы! Даже уже и кеды вон, порвались! Понимаешь, мне стыдно просить у матери тратить деньги ещё и на это!» А за зиму, я думаю, удастся что-нибудь купить!?» – объяснил Кочет Алдашкину.
– «Платон, чудак человек! Так там форму тебе выдадут: и футболку, и трусы, и гетры, и бутсы. Вот только носки нужны свои!» – засмеялся тот.
– «А на просмотр я в чём приду?!».
– «А-а! Да! Ты прав! А давай я пока скажу Прокопычу, что ты собирался, но получил травму!?».
– «Давай! И добавь, что я обязательно приду!».
Так они и решили. А пока Платон каждый вечер играл в футбол во дворе, получая удовольствие.
А вечером за ужином он любил прослушать выпуск новостей по стране и из-за рубежа.
Из них он узнал, что 16 сентября в Москве открылся Всемирный форум молодёжи. А на следующий день было подписано соглашение об участии Югославии в работе СЭВ.
Следующая поездка Кочетов на участок 20 сентября оказалась для Платона удачной. Он ещё издали увидел бежевую генеральскую Победу за забором. И сердце юноши забилось учащённо.
– «Мам! Я схожу к Гавриловым за водой!» – схватил он пустое ведро, как только поставил сумки на пол.
Осенью и весной, когда водопровод был уже или ещё выключен, Платон ходил за водой к Гавриловым. Александр Васильевич использовал свой генеральский ресурс для бурения спецмашиной глубокого колодца, обложив
– «Александр Васильевич, здравствуйте! Можно к вам?» – показал он своё пустое ведро.
– «А-а! Платон! Конечно, заходи!».
– «А вы сегодня один?!».
– «Да, один! Приехал вот за урожаем и к зиме подготовиться!».
– «И я с родителями тоже! А как там Варя?».
– «Тебе от Вари и всех моих девчонок большой привет!».
– «И ей тоже! Всем! Жалко, что она не приехала! Я очень по ней соскучился!».
– «Так у неё учёба, работа по дому и сёстры младшие! Так ты, когда закончишь с урожаем, приезжай к нам! Про футбол поговорим и прочее».
– «Обязательно приеду! В каникулы точно!».
– «Так это у тебя они будут! А у студентов только зимой, после сессии! Но всё равно приезжай!».
В три приёма они наполнили ведро Платона, и генерал проводил гостя до калитки.
– «Родителям привет!».
– «Хорошо, передам!».
Платон радостный вернулся домой, передал привет от соседа и рьяно взялся за дело – с отцом вносить зрелый компост на грядки, под кусты и деревья. Опять сделав много и упаковавшись, в темноте двинулись в привычный обратный путь из Бронниц до Перово, и из Чухлинки до Реутова.
В понедельник Платон узнал, что к 21 сентября закончились Парижские переговоры по урегулированию военно-политического кризиса в Лаосе, и было принято решение об очередном прекращении огня.
А к 24 сентября завершил свою работу и молодёжный форум.
В этот день состоялось первое родительское собрание, на которое успела Алевтина Сергеевна, пораньше отпросившись с работы. Ей приятно было слышать об успехах сына почти по всем предметам, но удивили две тройки по истории.
После выступления Идальи Павловны она подошла к ней выяснить, почему Платон получил только тройки.
– «А он очень коротко отвечает урок! Выше тройки поставить никак не могу!».
– «Идалья Павловна, я, как тоже ранее преподаватель истории, вполне авторитетно заявляю вам, что мой сын знает историю лучше всех! Он её знает даже сверх программы! Только у него давно выработалась привычка отвечать кратко, чётко и по существу! А уж потом, если спросят, рассказывать подробности, и даже в мелких деталях!».