Прометей
Шрифт:
Головной мозг – высший отдел центральной нервной системы. [Гайворонский И. В. Анатомия и физиология человека. Глава 14. Центральная нервная система].
Нервная система – это совокупность функционально взаимосвязанных нервных структур, обеспечивающих регуляцию и координацию деятельности отдельных органов, систем органов и человеческого организма в целом, а также постоянное его взаимодействие с окружающей средой. [Гайворонский И. В. Анатомия и физиология человека. Глава 14. Центральная нервная
Язык.
Бессознательное структурировано как язык, считал Лакан. Это до сих пор спорное утверждение. В любом случае с помощью языка личность выражает свое отношение к событиям или, например, к удовольствию. Можно сказать, что за счет удовольствия формируется психика личности. Да, все начинается с удовольствия. Нет, конечно, я не буду переписывать в этой книге труды Фрейда своими словами (а, может, в итоге это и получится). Я не клоню к тому, что наши душевные чаяния обусловлены сексом, инстинктами и влечениями.
Влечения – это лишь энергия, питающая качества психики (например, любовь, ненависть), которые зависят от совсем других аспектов. Влечения – составляющие одного желания, которое состоит в поиске Другого или привязанности.
Другой – это лишь наш внутренний образ, основанный на чувствах. Он бывает разный в зависимости от случая. Этот образ «снимается/фотографируется» с реального человека – с матери, и переносится в свою психику. Развивая психику, сознание в близком контакте с Другим, мы получаем удовольствие. Таким образом, мать – это человек, от которого зависит развитие нашей психики.
Сама по себе речь – это инструмент персонификации (чувство личной соотнесенности, «Это мой опыт») и чувства Я, презентификации (переживание укорененности в настоящем, создание контекста и смысла настоящего из личной истории), чувства времени, самосознания.
Тенденции к действию.
У каждой психобиологической системы есть своя тенденция к действию.
Тенденция – это полный цикл действия (латентная фаза, фаза подготовки, начало выполнения деятельности, исполнение, завершение выполнения деятельности).
Основной задачей любой тенденции является адаптация к окружающей среде.
Многие тенденции передаются на генетическом уровне, но для развития большинства требуется период созревания и благоприятные внешние условия.
В случае если одновременно активируются противоположение по целям тенденции, то это может привести к диссоциации личности.
Исходя из выше перечисленных систем можно сказать, что психика личности базируется на сознательных и бессознательных процессах. Они в свою очередь завязаны на структуре мозга и нервной системы.
Грубо говоря, у нас есть эмоциональный ум, который раньше называли бессознательным. За него «отвечает» лимбическая система и рептильный мозг.
За сознательное же (когнитивный, ментальный ум) отвечает неокортекс.
Эмоциональная часть мозга реагирует быстрей, чем неокортекс выдает свои решения. Поэтому сознательное работает под влиянием эмоционального, бессознательного ума.
Эмоциональный ум – хранитель воспоминаний в виде
Напомню, что чем более интенсивные эмоции и чувства вы испытывали при событии, тем сильнее событие запечатлится в памяти (в этом «виновато» миндалевидное тело). Те же самые эмоции и чувства поднимаются в будущем при похожем событии. И даже возвращаясь в родную деревню через 10 лет, почувствовав запах свежеиспеченного хлеба, нам покажется, что мы и не уезжали отсюда, это место остается родным сердцу. Такой же интересный парадокс может происходить между, например, влюбленными парочками, которые могли не разговаривать друг с другом месяцами из-за обиды, но при встрече снова разгораются старые конфликты и претензии. Это интересный механизм работы пространства и времени в нашей психике. Хотя стоит заметить, что модальности языка, связанные со временем и пространством, у каждой личности свои, особенные.
Но эмоциональная память может влиять на человека и в плохом ключе, например, если человек пережил травмирующее его событие. Если после травмирующего события у человека развилось посттравматическое расстройство, то он будет подвержен влиянию условных стимулов, реактивирующих травматические воспоминания, отчего человек будет испытывать запомнившиеся при событии интенсивные, негативные эмоциональные реакции. При этом чем более негативные эмоции человек будет испытывать, тем сильнее будет его поведение избегания и, возможно, презрения к себе. Слава богу, это лечится.
Эмоциональный мозг умеет воспринятую информацию фильтровать по смыслу и контексту. Как мы уже поняли из примера про посттравматическое расстройство, фильтрует он не совсем точно. В любом случае информацию, пропущенную через сито эмоций и чувств, эмоциональный ум передает ментальному уму (неокортексу), который «решает», как поступить в какой-либо ситуации.
Цель сознательного ума – радовать эмоциональное бессознательное. Другими словами, достижение идеального состояния, равновесия и удовольствия.
Когда эмоциональное развитие человека недостаточно развито и в психике не достает базовых навыков, то человек ищет Другого – того, кто бы это развитие, навыки или функции ему дал. Или не ищет, но, скорей всего, страдает.
По сути, сознание – это модель – результат обработки информации.
Эта модель дробится на модели других, себя и реальности. Модели субъективны, так как обусловлены эмоциональным развитием.
Как вы, возможно, уже поняли, эти модели содержатся в сознании, а значит и в мозге. Сам же мозг, грубо говоря, состоит из электроколлоидов, которые стараются поддерживать равновесие. Химические вещества, попадающие в мозг, равновесие нарушают. Даже мысли – психоделичны, выводят из равновесия. Отчасти поэтому мозг работает по принципу: то, что думает Думающий, Доказывающий докажет со всем усердием. Мы можем доказать себе, что существует и бог, и сатана, и иллюминаты, а число 23 имеет особый смысл. Этим отчасти объясняется принцип работы плацебо, и легкость попадания в психотичнобредовые секты. Таким образом, наша психика психоделична и фрагментирована.