Отрава
Шрифт:
Вернувшись в комнату, Джейд закинула кроссовки в сумку. Пятничная тренировка одна из немногих, что больше всего радовали насколько это было возможно. После уроков все спешили гулять с друзьями никто не хотел и лишней минуты оставаться в школе. Из-за чего сегодня кроме них спортзал никто не занимал и получалось заниматься до ночи или пока силы совсем не уйдут.
Вспомнив про моток лейкопластыря, что был ей необходим. Джейд обматывала ногти на правой руке. Во время броска им приходилось несладко больше всего. На столе где он вероятнее всего лежал был хаос. После вечерних попыток сделать хоть какие-то
Где-то валялись вещи, которые Джейд бросила, переодевшись вчера. Она не убиралась с начала лета и комната превратилась в кладовку. Откуда-то появившиеся коробки, стояли под столом.
Сдвинув верхний слой и сбросив на пол, Джейд увидела небольшой маток. Спрятав его в карман и захватив сумку, она вышла из дома.
***
Подвешенный на специальной стойке скелет у доски, единственное, что отличало кабинет от других. На втором году обучения, Джейд добавила в расписание новый предмет. По анатомии за прошедшие недели они зарисовывали строение и подробно расписывали функции.
В классе ученики толпились у стеллажа, со сложенными папками. Большинство оставляли свои работы здесь. Джейд недолго постояла на входе, прежде чем остальные расселись. Как только она подошла к полкам прозвенел звонок и в классе появился учитель.
— Джейд почему вы не на месте? Пожалуйста, займите свое место. урок уже начался.
Брови миссис Томпсон опустились еще ниже, когда Джейд замешкалась и не могла найти свои рисунки.
— Урок уже начался, — специально для нее повторила учительница и села за свой стол.
Пройдя среди рядов, Джейд заняла место ближе к выходу.
Миссис Томпсон неплохо вела свой предмет. Местами он казался интереснее любого другого. Во время того как ученики делали наброски, она разрешала разговаривать, но после все были обязаны слушать. Для нее это был своей кнут и пряник. Для нее было свойственно переменчивое настроение, что так презирала Джейд. Спокойствие и стабильность в выражении эмоций стало своеобразным табу для девушки. Джейд придерживалась этого и ценила в других. От чего нейтралитет, с которым она относилась к учителю пропал.
— Сегодня по плану, изучение строения верхних конечностей.
Миссис Томпсон взяла ручку, что использовала вместо указки и подошла к конструкции. Она продемонстрировала, механизм движения костей.
— Необходимо изобразить три составные части с подробным описанием. После чего я более подробно расскажу, а сейчас приступайте.
За столом она включила компьютер и больше не следила за происходящим в классе.
Открыв папку и пролистав рисунки до чистого листа, Джейд залезла рукой в полку парты. Наткнувшись на несколько фантиков от жвачки, прежде чем дотронулась до картонной упаковки и вытащила ее.
Набор карандашей различной жесткости Джейд никогда не забирала и рассчитывала на совесть других.
—
— А кто устраивает? — громче чем можно было сказала одноклассница, от чего тут же получила от соседки.
Из-за компьютера выглянула миссис Томпсон и недовольно пробежалась взглядом по классу в поисках нарушителя. Однозначно сегодня у нее не было настроения.
— Говори потише. У Ника, но он просил сильно не распространяться.
С явным перебором туши и блеска для губ, подружки переглянулись между собой и тихо зашептались. Они склонились так близко, что едва не ударились лбами.
Ник был одним из немногих, кто собирал друзей и их друзей, а те своих в шумной компании у себя дома. Он не состоял в клубе и не относился к звездам школы, но это не мешало быть одним из немногих, кого знали все. Вместе с Итаном и парочкой ребят, они проводили много времени в прошлом. Но сейчас отдалились и от прежнего общения осталось приветствие в коридоре.
Через час, когда в классе осталось парочка ребят, не закончивших зарисовывать, остальные во всю обсуждали назревшие темы. Никто из учеников не планировал брать ответственность и не собирался напоминать миссис Томпсон о ее работе.
Отодвинув в сторону принадлежности, Джейд лежала, уткнувшись в рукав кофты. Минуты, проведенные в безделье, ускользали вместе с «лучшими годами». Они могли бы быть такими, если вместо того чтобы сидеть, спрятав лицо, находилась в центре. Среди друзей, как те что сидели в противоположной стороне и как им казалось негромко обсуждали вышедший недавно сериал.
Не раз приходилось видеть, как ученики, выбравшие физику или информатику, да что угодно кроме биологии и химии, стояли и шумно болтали. Проходя мимо Джейд представляла, как сама могла быть частью. Или дело вовсе не в выборе?
Поменяв руки, Джейд замерла на этой мысли и уснула.
—Джейд. Мисс Мур, — явно не первый раз, громче повторил голос.
Стоило поднять голову, как сон рукой сняло. На нее смотрели замешкавшиеся после звонка одноклассники. Кто-то даже радовался, что удалось сложившейся ситуацией и спешил рассказать друзьям. Не каждый день, лучшая ученица, пусть и в прошлом, спит на уроке.
— Вы для чего занятия посещаете?
Разбудившим голосом, была нависшая над ней миссис Томпсон. Она, сложив руки на груди нависала над Джейд:
— Отлично выполненные работы, еще не позволяют халатно относится к учебному процессу. Считайте вам повезло, ведь это ваша первая оплошность. В кабинет директора вы не попадете, но уверяю вас, он получит необходимую информацию.
— Я вас слышу. Незачем так кричать.
Для Джейд не являлось уж таким сильным проступком. Не только ей удавалось уснуть, она сама не раз видела, как ученики спали. Оставив сказанное замечание в стороне, так и не посмотрев в сторону учителя, Джейд собирала вещи.