О чем молчат подростки..

БРАЙН АЛАН

– Не хило. Никогда не думала, что когда-то буду делать добро для школы.

Под хорошую музыку в моём телефоне, я убираю остатки опавшей листвы в одну среднюю кучку. Время моей уборки заняло примерно около часа. Вынимаю наушники из ушей и иду к входу. Пугаюсь, когда вижу, как мистер Абрамс стоит за дверью, и через стекло смотрит прямо на меня. Интересно, сколько он так простоял?

Захожу в школу и как можно быстрее прохожу мимо Абрамса.

– Реджина МакАльпин? –

спрашивает у меня он.

– Да, а вы что-то хотели?

– Ты дружишь с Александрой Викинсон, я правильно понимаю?

– Д-да.. – неуверенно отвечаю я, хотя сама вообще не понимаю, что он от меня хочет.

– Я прошу тебя передать это ей, как только она появится в школе, – он отдаёт мне небольшую коробочку.

– А почему вы сами не можете это ей передать?

– Если я прошу тебя, значит я хочу, чтобы это сделала именно ты. Ещё вопросы?

Хм, какой грубиян. Наверное, со своими пассиями обращался также.

– Хорошо, – я беру коробку в руки и кладу её в портфель.

– Приятного вечера, – говорит он, – будь аккуратна на переходах.

– С-спасибо..

Он смотрит на меня, а затем скорым шагом поднимается на второй этаж. Я недолго стою с раскрытым ртом и смотрю ему вслед. Затем, когда вновь возвращаюсь обратно с небес на землю, вспоминаю, что должна была зайти к мистеру Пикчеру.

Шоркая ногами по школьному линолеуму я нахожу кабинет Пикчера.

– Кто там?

– Реджина МакАльпин.

– А, это ты, проходи, – Пикчер дожёвывает последний кусок булочки, а затем делая серьёзный и осудительный вид, смотрит на меня.

– Я убрала территорию.

– Отлично, понравилось?

– Нет.

– Ну, теперь ты будешь знать, – говорил он капаясь в своём листе «нарушителей», – что такое попасть в этот лист. Напомни-ка свою фамилию.

– МакАльпин..

– Всё, Реджина, ты свободна. Постарайся впредь сюда не попадать.

– До свидания!

Выхожу из школы. Капризное и ярко-красное солнце делает этот вечер по-настоящему романтичным. Да уж, романтика: я, усталость и тяжёлый портфель. Плетусь до дома медленными шагами. Ноги и руки начинают замерзать, глаза слезятся от ветра. Я перехожу дорогу и вспоминаю слова мистера Абрамса. Интересно, что он этим хотел сказать? Было ли это просто добрым пожеланием или же угрозой? Хотя зачем ему я и что это за коробка, которую он приготовил для Алекс? У меня сейчас больше вопросов, но ни одного ответа на него нет. Этот город такой странный..

Дохожу до дома.

– Я дома! – кричу я. – Эй, кто-нибудь есть?

Из кухни выходит папа в фартуке.

– О, дорогая, это ты. Почему так поздно?

– Уроков много было, плюс задержалась в библиотеке.

– Тянешься к знаниям?

Я смеюсь.

– Конечно, пап.

– Я тут приготовил попкорна и набрал чипсов. Не хочешь сейчас со мной посмотреть футбольный матч по телевизору?

– Было бы не плохо, я сейчас.

Поднимаюсь в свою комнату. Переодеваюсь в длинную футболку, надеваю свои любимые носки. На голове распрямляю свои запутанные волосы, похожие больше на гнездо и выхожу к папе.

– Где ты? Смотри, смотри, уже началось!! – кричит волнительно папа.

– Я уже тут.

Сажусь на диван и беру тарелку сладкого попкорна. Футбол для отца всегда был чем-то знаменательным. Иногда он просто часами готов сидеть перед телевизором и наблюдать, как 22 человека бегают по полю и пинают друг другу мяч.

– Давай, давай, давай.. ну же!! Давай, родной, ты сможешь..!! – папа напряжён, ведь на поле ответственный момент, кто-то кому-то отдал мяч, и этот кто-то должен попасть в ворота.
– ГО-О-О-ОЛ!!!! – папа кричит так, что стены в доме начали трястись. – Джина, ты видела это?!!!

– Да, пап, я рада.

– Господи, я рождения Элизабет так не ждал, как этого гола!!

Мы смеёмся.

****

Три часа за телевизором прошли незаметно. За это время «наши» забили два мяча, а вражеская команда ни одного. Папа счастлив, а я наконец-то хоть как-то провела время с ним, хоть за все время игры мы обменялись парочкой слов.

Дверь открывается и на пороге появляется уставшая мама, но зато счастливая Лизи.

– Вы уже вернулись? – спрашивает папа.

– Уже? Ты так спросил, будто мы вышли в магазин за хлебом. Джина, помоги мне разложить продукты.

– Уже иду, мам.

– Стойте все и никуда не уходите! – грозно приказывает Элизабет. – Смотрите, чему я научилась на уроке хип-хопа, – она делает парочку не совсем ровных движений, пару поворотов и становится в определённую стойку.

– Вау, это действительно здорово, – говорю я.

– Вам понравилось?

– Ещё бы, малышка, – папа берёт Лизи на руки и начинает кружить.

– Как дела в школе? – мама спрашивает у меня.