Неуловимый
Шрифт:
Я аккуратно достал свою тетрадку и только потом удобно устроился на стуле.
– а тетрадь зачем?
На лице моего соседа неподдельное удивление, как, впрочем, у большинства класса, что молча продолжают меня рассматривать вернее мой прикид.
А-а-а! Я понял! Точно такой же комплект одежды, как и сумка имеется только у молодой будущей герцогини.
Вот же гном, сука, подставил-таки!!!
Теперь уж точно, воспримет всё как оскорбление, притом весьма изощрённое. Женщины ненавидят, когда кто-то из других мадам в таком же наряде дефилируют как они, а когда в подобных
– а разве не надо? – не менее удивлённо ответил вопросом на вопрос я.
Парень хмыкнул.
– все воспринимают школу как интересное место проведения времени, но никак как учебное заведение. У большинства из здесь собравшихся…, даже не так…, у подновляющего большинства были личные учителя. И теперь они тот же материал только повторяют, хотя, как раз большинство из них и так его очень плохо учили и усвоили. Но учить вновь, всем лень. Они отдыхают от учёбы. В школе учиться не заставляют, здесь в основном учат жить вместе. Как придётся это делать в академии, где с первого курса разрешены дуэли со смертельным исходом. Тебя оставят на потом, простолюдин. Сейчас, по законам школы, тебя нельзя трогать, но уже на следующий учебный год, который начнётся в сентябре, любой будет иметь право проучить тебя, на полигоне пускай, пока и не до смертельного ранения. Потому мы здесь ПРОСЛУШИВАЕМ курс лекций, хотя учителя и изгаляются. Но можешь и записывать, от тех, что стоят сейчас вдоль стены, и так ты ничем не отличаешься, и отличаться не будешь.
– а не заставляют вас разве учиться? – переспросил я.
– нет! Кто хочет, посещает факультативы, а так… говорят, только на последних курсах, когда начинается настоящая подготовка для поступления в академию, многие берутся за учёбу серьёзно, а на младших курсах такого энтузиазма ни у кого нет.
Что-то подобное мне уже кто-то рассказывал. Толи гном толи Губ. Но мне всё равно, я сюда точно учиться пришёл, и как ведут себя избалованные аристо, мне как-то до одного места.
И тут от двери раздался весьма наглый возглас…
– а эта быдла, что тут делает? Да ещё в форме ученика?
О-о! А я уже надеялся, что моё появление не вызовет агрессии у студиозов! Но видно я зря на это надеялся.
Но даже поворачиваться не буду. Во всяком случае, я не быдло, о которой разговор идёт. Так, что обращение точно не ко мне.
– и ка у вас по времени идут занятия? Сегодня, ведь, первым идёт занятие по теории магии?
– вновь я обратился к своему собеседнику, и пока единственному соседу, полностью игнорируя болвана, стоящего за спиной.
Всё-таки я повернулся корпусом к соседу, и не вижу, что творится за спиной, но оппой чувствую, накаляющуюся обстановку.
Сосед снова усмехнулся, видно наслаждается ситуацией! Наверное, новый начальник и лидер местной шантрапы пожаловал. И его унижение, с моей стороны путём полного игнора, ему как раз на руку.
– по часу. Потом полчаса перерыв. По две пары в день. Потом время после обеда для факультативов, а это ещё четыре часа. А затем самостоятельная подготовка.
Я
– и как многие на факультативы ходят? – Спросил я
Но услышать ответ было не судьба, хоть бывший мой противник и собирался ответить.
Чья-то грабля потянулась к моей книжке, со словами…
– ты смотри! Этот выскочка, точно учиться собрался! Вон даже книженцию для записей приобрёл. Деревенщина, ты хоть писать то умее…а-а-а-а!!! – заорал он во все лёгкие.
А как тут не орать, когда мизинец в суставе хрустит, зажатый в моих руках железной хваткой.
Вон, уже корчится на полу собирая своей отглаженной тогой, грязь от подошв сотни учеников…
Я ему сидя спокойно вывернул руку. А чтобы никто не дёрнулся, вытащил правой рукой из сапога «Счастливчика» и с характерным стуком, воткнул его в столешницу парты…
– орать не прекратишь, глотку перережу, чтобы не мучился!!!
– выдал я присказку из своего буйного детства. Там обычно говорили, что пристрелил, чтобы не мучился, но и так не плохо получилось. Вон как напряглись все в зале…
А я с наслаждением ломаю парню мизинец, и отпуская воющего в голос бывшего, уже бывшего вожака шайки болванов, его напарнику, оторопевшему от произошедшего, говорю
– веди к докторам, а то заражение начнётся и придётся руку отнимать. – нагоняю я жути - Когда ещё ему новую ушастые отрастят. Чего встали? Бегом! Спасайте своего больного на всю голову брата…
И аккуратно вытаскивая «Счастливчика», из многострадальной столешницы, поворачиваюсь к своему соседу, и как ни в чём не бывало, спрашиваю…
– так что там с факультативами???
И вновь парень не успевает ответить. Появляется преподаватель…
Маг старый и опытный. Но теоретик больше чем практик, как мне рассказывал о Нареме Хайли, уроженце далёкого материка магов, Губ. Во время войны попал в плен, и так и остался в империи. Весьма пожилой дедушка…
– что там у вас, опять произошло?
Скрежещем голосом спросил старикан.
Стоящие рядом со стонущим парнем ребята в растерянности переводили взгляды с раненого и на меня.
Препод усмехнулся…
– наслышан-наслышан, о ваших успехах милостивый государь.
– проскрипел маг, обращаясь по-видимому ко мне.
Что же, поднимемся, и учтиво поклонимся. Старости не зазорно поклониться тем, более как сказал орк, весьма неплохому старику и главное, настоящему фанату своего любимого дела.
– и что же школьная знаменитость, «с свободным посещением» - спросил, передразнивая кого-то не ведомого, который, наверное, и рассказывал обо мне магу - в первом же посещении занятий, вдруг выбрал именно мою лекцию? – и уже давая команду весьма жёстким голосом группе парней, застывших около стонущего ученика, громко произнёс – Выведете это ничтожество из зала. И отведите на кафедру медицины. Пускай старшие курсы потренируются в правлении вывихов!
А я про себя подумал, вряд ли там обошлось просто вывихом. Я, явно ему палец пару раз провернул. Перелом, а то и вовсе оторвал. Уж больно эта сволочь,