Маги Арканара
Шрифт:
– Но это тот же самое, что и в фильме.– Удивляется режиссер,– люди не будут смотреть.
– А это как режиссер снимет. У кого и не будут смотреть, а у профессионала будут смотреть и хвалить.– Уговариваю его решиться на съемки сериала.– Актеров менять не надо люди к ним уже привыкли. Это как развернутая история получится. Фильм длится два часа, а сериал эту же историю будет показывать 10 часов, 10 серий по часу.
– Дай подумать пару дней,– просит режиссер.– У нас такого еще никто не снимал, надо посоветоваться с руководством
– Конечно советуйтесь и снимайте больше, люди хотят видеть интересное кино.– Ухожу от него и понимаю, он будет бороться за сериал, в нем загорелся огонек первопроходца.
Через два дня мне передали от режиссера письмо с благодарностью, за сценарий сериала, обещав начислить 400 баллов. Если сериал будет успешен так же как фильм. И за фильм доплатили 250 баллов. Меня это обрадовало, уже 750 баллов заработал, еще за сериал подкинут. Останется еще 1000 баллов долга.
Вот и лето пролетело.
Уже полгода я в инженерных войсках.
Главное у нас, это заряжать кристаллы и помогать готовится к посевной, рыхлить землю. Выяснил, что ускорять рост растений маги сами не могут. Им требуется артефакт ускоряющий рост растения.
Пропускает через себя маг необученный мало магии. И ее еле хватает на зарядку кристалла или рыхление земли. Обученных магов не встретил в армию они не идут. Закончив обучение в школе, они получают лицензию, открывают свои лавки. Или идут на госслужбу.
Мне рассказали о магической школе. Еще сильнее захотел в нее попасть. Там в библиотеке собраны книги, которые можно драть читать. Книги попадаются древние в школьных библиотеках.
Их оставила цивилизация, что жила на этой планете Арканар до прилета сюда магов.
Маги все эти книги аккуратно собрали в библиотеки и пытаются расшифровать. Пока ни одна книга не прочитана. Древние книги запрещено продавать, за этим следят строго. Я в своих приключения получил знания письменности и языка Джоре и Древних. У меня есть шанс прочитать эти книги.
– Правильно думаешь, Олег,– одобряет мое желание учиться Пэги.– В МЕМО исправишь возраст и станешь 12 летним парнем. Только тебе сначала надо заработать Даки и оплатить обучение маленькому Олегу.
– Ты удачно начал со сценариями,– подключается к разговору Ночка.– Продолжай так же. У тебя есть много сказок, а лучше мультфильмы предложи. Для детей у магов очень мало фильмов.
– Я тоже об этом подумал.– Решаю, что первое отнести режиссеру,– думаю «Ну погоди!» он возьмет.
– Возьмет и еще попросит,– отвечает Пэги.– Неси сразу три серии остальные, потом добавишь.
И тут встала проблема, а рисовать я не умею. Как без зарисовок мультфильм предлагать?
– У тебя скачиватель навыков есть,– советует Ночка.– Найди художника и скачай его навык.
А художники водятся на киностудии. В следующую увольнительную в город я опять у ворот Принской киностудии.
– Приветствую,–
– Что еще придумал,– отрывается от бумаг режиссер.
– Предлагаю рисованные фильмы для детей.– Озвучиваю ему мою идею.
– А сюжет о чем будет?– Спрашивает он.
– Заяц и волк. Заяц убегает, волк за ним гоняется, попадает в смешные ситуации.– Подаю несколько листов с описанием истории.
– Забавно,– Прочитав текст, возвращает режиссер мне листы.– Значит, художник нужен. Идем, познакомлю.
Приводит меня в художественную студию. Стоят мольберты и десятки художников что-то на них рисуют.
– Познакомитесь, это Олег, он придумал сюжет «Ромео и Джульетты».
Раздается общий возглас: «О-о-о-о».
– У него есть новая идея для Вас.– Говорит режиссер.
– Чего надо делать?– Раздается голос из-за мольберта и выходит мальчик 15 лет.
– Олег, это самый лучший художник,– подводит меня к нему.– Знакомься это Лео.
– Точно лучший художник, а постарше никого нет?– Осматриваю мальчика.
– Лео покажи свои работы.– Просит режиссер.
– Вот смотри,– достает альбом с набросками.– Это неудачные наброски.
А парень с характером, стал листать рисунки. А на них как живые люди и животные в разных позах. Это он так подбирает композицию строю предположение.
– Отличный художник, а нарисуй мне зайца и волка.– Прошу его.
Схватив карандаши, Лео в альбоме несколькими штрихами уже обозначил животных и прорисовывает их.
– Прекрасно получилось.– Смотрю, волк злой и заяц испуганный жмется к земле.– Прочитай вот этот сценарий Лео и попробуй к нему изобразить волка и зайца.
– Я пойду, дальше сами разберетесь.– Говорит режиссер, обращается ко мне,– зайдешь ко мне, поговорим о гонораре.
Лео прочитал все три истории «Ну погоди!». Схватил кисточку и стал рисовать на мольберте. Его руки мелькали в работе. Он держал в одной руке несколько кисточек. Макая каждую в свой цвет, наносил мазки на холст. Волк и заяц стали прорисовываться. Оторвать взгляд от них не получалось, настолько удивительно получилось. Теперь волк не выглядел злым, он был одет и напоминал своей важностью режиссера. Тонко подметил Лео. А в зайце угадывался сам, Лео.
– Идем к режиссеру гонорар считать,– приглашаю Лео.
– А у тебя еще истории про волка и зайца есть?– Спрашивает меня Лео.
– Могу придумать, но лучше, если ты сам попробуешь придумать.– Предлагаю ему.
– Не получается, рисовать мне больше нравится.– Отвечает Лео.
– Рисуешь ты талантливо,– если я у Лео скачаю навык рисования, это будет воровство?
– Не придумывай глупости.– Раздается у меня в голове голос Пэги.– Это не воровство, а скачивание навыка. Ну, сделай обмен добавь ему навык «хождения по воде». Лео маг воды, ему такой навык будет полезен.