Исследователь-12

Гаврилов Владимир Геннадьевич

Сразу же после собрания Илий поспешил удалиться из аудитории, где возникли жаркие обсуждения поставленной задачи. Время для Илия замедлилось. Он больше ни чего не слышал, кроме гула

тишины… Оставшись в своих мыслях наедине с задачей, Илий шёл по своему любимому «маршруту для раздумий», который вёл на вершину мыса к обсерватории. Илий безмолвно шагал по тропе и вдумывался в сущность задачи как в живое существо, желающее встречи, которое наблюдает за ним глазами высоко пролетающих птиц и глазами океана, опоясывающего этот мыс. Дойдя до цилиндрической постройки, Илий продолжил свой неспешный вдумчивый шаг по винтовой лестнице снаружи обсерватории, заканчивающуюся балконом, опоясывающим её вершину. Когда Илий поднялся на балкон, солнце уже садилось и прохладный ветер не добавлял комфорта, но Илий смотрел в даль и всё ещё не мог налюбоваться той задачей, которую ему преподнесла судьба…

Легко позавтракав утром, Илий вступил в схватку с задачей. Его пульс подскочил до ста тридцати трёх ударов в минуту. За неделю предстояло

объять необъятное. Для Илия существовало только два типа решений – простое, которое удовлетворяет сути условий, или совершенное, которое может быть только одно, в чём был уверен Илий. Иногда совершенные решения оказывались простыми, но путь к ним прокладывался чрезвычайно сложно. Такие решения вызывали особый восторг у Илия. Уникальность и восторг предстоящей задачи заключались в исключительных частицах – кварках перехода, которые не давали права на ошибку. Эти частицы так особенно устроены, что если что-то «может произойти», то это «происходит» в момент запуска частицы. То-есть, если есть вероятность того, что в лаборатории разольётся опасная жидкость, которая, пролежав на поверхности тысячу лет, создаст плёнку, которая под лучами солнца разъест поверхность, где повредит проводку, и это приведёт к возгоранию, – то именно такое возгорание происходит на старте установки. Подобные диковинные происшествия случались на этапе экспериментального подтверждения теории.

Конец ознакомительного фрагмента.