Челюсть

Меттер Израиль Моисеевич

подозрение, что у него находится зубной протез моей няни.

– Вот так история!
– сказал директор школы.
– Ничего не понимаю... Зачем Мише понадобился протез вашей няни... Молодой человек, сними шапку, обратился он к Петьке.

Петька испуганно сдернул с головы шапку, а мама сказала:

– Это мой сын - Петр. У меня совершенно не

хватает времени заняться вплотную его воспитанием. Вообще-то он хороший ребенок, но у него не в порядке нервы. Это я говорю не как мать, а как врач...

– Пусть-ка он выйдет из кабинета, - сказал директор.
– Пойди в ту комнату и скажи Марье Ивановне, что я просил показать тебе альбом нашей школы.

Петька вышел в соседнюю комнату. Марья Ивановна дала ему тяжелый большой альбом и усадила за стол рядом с пишущей машинкой.

Он перелистывал фотографии, на которых были сняты мальчики то с пионерским горном, то с барабаном; горел костер, с берега мчалась в реку ватага мальчиков, рты у них были на бегу широко разинуты, - должно быть, они сильно кричали...

– Миша Козырев, - услышал вдруг Петька голос Марьи Ивановны, - тебя вызывает Николай Семенович. Пройди к нему в кабинет.

Петька поднял голову и увидел Мишу. В этой комнате Миша был какой-то совсем маленький. Он посмотрел на Петьку до того слепым взглядом, что Петька ткнул себя в грудь пальцем и сказал: - Миша, это я... Ты уже сдал экзамены? Миша ничего не ответил, застегнул ворот рубахи и вошел в кабинет, забыв закрыть за собой дверь. Через минуту оттуда раздался громкий голос директора:

– Марья Ивановна, попросите, пожалуйста, молодого человека сюда.

В кабинете мама сидела в кресле под большими часами. Миша стоял перед столом директора. Петька подошел и стал рядом.

– Значит, вы живете в одном доме?
– спросил директор.

Петька радостно кивнул головой.
– А тебе не скучно дружить с таким взрослым мальчиком?
– спросил его директор.

– Нет, - ответил Петька и боязливо посмотрел на Мишу. Тот стоял молча, с хмурым лицом.

–

И теперь у меня есть вопрос к тебе, Миша Козырев, - сказал директор.
– Не получаешь ли ты от своего маленького приятеля подарки?

– Он мне конфеты давал, - ответил Миша таким странным голосом, что Петька удивился.
– Я у него не просил, он сам навязывается...

Директор покачал головой.

– Зачем же ты обижаешь своего товарища?..
– Я всегда была против этой неравной дружбы, - быстро сказала мама.

– Ну, а кроме конфет он тебе что-нибудь давал?
– спросил директор.

– Разную чепуху, - ответил Миша.
– Он же совсем глупый, ничего не понимает.

– Я тебя попрошу, Козырев, - повысил голос директор, - в моем кабинете не оскорблять моих гостей.

И положи сейчас же на стол то, что ты получил вчера от своего бывшего товарища.

Миша порылся в карманах и выложил на стол синий флакон без пробки, два новеньких длинных гвоздя, испорченное вечное перо, револьвер-пугач и какой-то маленький бумажный пакетик. Директор взял пакетик, развернул его там лежала нянина челюсть.

– Горе мое!
– сказала мама.
– Зачем ты это сделал?..

– Я у него не просил, - вредным, плаксивым голосом сказал Миша.
– Я даже не разворачивал это... Честное пионерское, Николай Семенович... Из-за такого пацана неприятности...

– Иди, Миша Козырев, - приказал строго директор.
– Я с тобой потом поговорю.

Миша вышел из кабинета. Петька стоял как оглушенный.

– Зачем же ты все-таки сделал это?
– услышал он голос директора.

Пытаясь изо всех сил не заплакать, Петька ответил: - Я думал... у Миши экзамены... У Тани тоже экзамены... У них с Марусей целый череп есть, а у Миши нету... Я думал - он двойку получит...

Дальше он говорить не смог и бросился к маме; на душе у него было ужасно горько оттого, что сегодня он впервые в жизни потерял друга.