Брутфорс 1

Катиш Иван

— Именно. А тут воздействие помягче. Но все равно. Раз мы все так удачно здесь собрались, давайте оценим эту технологию.

Хотя все всё поняли и вняли, Гелий настоял, чтобы каждый по очереди обмотался искрящим ремнем и попробовал эффект. У Влады получилось отлично, у Зимы не хуже, Риц и Швед откровенно стеснялись пользоваться таким усилителем, зато совсем не постеснялся Гелий и, намотав Владин ремень себе на голову, сумел убедить всех пройти с ним вокруг корпуса инкубатора, распевая песню про путь-дорогу, что вызвало фурор у всех случайных прохожих. Завершив круг, Гелий снял ремень с головы и

вернул Владе.

— Так понятно? — пристально посмотрел на лаборантов Гелий.

— Да, — хором ответили все.

— Хотя мне понравилось, — вздохнул Риц. — Очень по-дурацки, но прикольно всем вместе ходить.

— Вы можете это осуществить совершенно самостоятельно. Без внешних стимулов, — склонив по-птичьи голову, сообщил Гелий.

— Ну это как-то… не то, — помявшись, признал Швед.

— То есть вы хотите иметь набор оправданий для глупостей? Так у вас будет очень скучная жизнь. В общем, господа, уверен, что вы и сами справитесь, — заявил Гелий и направился назад в лабораторию, бодро постукивая тростью.

Глава 18

Как бы ни было отвратительно готовиться к экзаменам, делать это было все равно надо. Хотя были вещи и поинтересней. На следующий день после шкафа меня посетила еще одна идея насчет Антоновой медузы, и я все-таки приделал медузе центральную опору, предварительно укрепив брюшко, а вырванный фрагмент сделал таким же, как и остальные щупальца. По крайней мере, этот вариант должен был получиться красиво, два первых были слегка разбалансированными и бесили меня своим видом. В любом случае всем трем теперь предстояло самостоятельно расти до нужного размера, и, начиная со среды мне было совершенно нечего делать. Никаких отговорок больше не было, и я тупо сидел перед медузами, проверял, правильно ли они растут, и параллельно гонял на планшете вопросы из легально полученных тестов. С андроидами мы смогли поделиться материалами во вторник и, похоже, они были вполне счастливы.

Группа «Универ»

(Макс отправил документ(ы)) [][][][]

Макс: Софья, высылаем сканы, собранные из библиотечного учебника. Тут всё, что у нас есть: математика, логика, физика, история мира

Софья: Огромное спасибо! Начнем готовиться по новым материалам!

Дима: А что твой куратор говорит? Когда вас научат читать эти книги?

Софья: Ты имеешь в виду, когда нам сделают перепрошивку?

Дима: Да)

Софья: Ждем ?\_(?)_/?

Баклан:!!!!!!

А вечером я вместе с парнями крутил уже Глебову нелегальщину. Если меня больше всего бесила история мира, то Баклан просто стонал от логики. Периодически он начинал биться головой о какие-то элементарные вещи. Вот и сейчас взялся за то же самое.

— Скажи мне, Риц, какой смысл в этом вопросе?

— Ммм… — я оторвался от планшета. — В каком?

Группа «Экзамен лето»

Баклан:

Определите, что перед вами: «Атом — это мельчайшая частица вещества, состоящая из положительного ядра и отрицательных электронов».

А. Номинальное определение.

Б. Определение понятия.

— Ну и чего тут непонятного? У тебя определение понятия.

— Это я понимаю. Ответ посмотрел. Зачем мне все это?

— Баклан, это бессмысленный вопрос. Чтобы сдать экзамен.

— Не, а вообще зачем?

— Вообще тоже штука неплохая. Допустим, приходит кто-то из соседей и хочет узнать, кто такой баклан. Вы тут птицу что ли завели? Мы говорим, нет, никаких птиц, Баклан — это парень, который спит у окна слева. Ну то есть сейчас не спит, с ним можно даже поговорить, а ночью точно спит. Мы не грузим соседа информацией, что Баклан — это человек по имени Тимофей «Баклан» Бакланов, заслуженный пивовар южных территорий, абитуриент, 23 лет от роду. То есть мы интуитивно понимаем, что именно сейчас нам нужно номинальное определение, которое никоим образом не является полным.

Макс захохотал со своей кровати.

— Любой преподаватель логики сейчас бы тебя убил!

— Ну а чего, скажи, что я не прав?

— Что-то в этом подходе есть.

— Ты еще скажи, что сам его не используешь!

— Всё, всё, забил ногами!

Прослушав наш обмен репликами, Баклан загрустил еще больше:

— Жаль, что нельзя без этого обойтись…

— Знаешь, у меня с историей мира те же проблемы. А делать нечего, придется биться головой, — заявил ему я. — Как тебе такой вопрос?

И я бросил свое задание в чат.

Группа «Экзамен лето»

Риц: Определите комбинацию основных принципов, которыми руководствуются участники переговорных процессов в области планирования совместных хозяйственных действий:

А. Принципы открытости, искренности и доброжелательности.

Б. Принципы открытости, взаимопомощи и добрососедства.

В. Принципы невмешательства, гуманности и нестяжательства.

Баклан прочел мою реплику и почесал нос.

— Ммм, до этого я еще не добрался. Всё такое вкусное. Ну я бы сказал, что это А.

— Точно! А как ты это понял? Б вроде тоже ничего и звучит конкретней.

— Ну потому что участники могут и не быть соседями, значит, добрососедство не нужно. Ну а В — это чушь какая-то. Если задействовано нестяжательство, то и делать ничего не надо.

Я вздохнул.

— Баклан, ты гений в истории мира. Я буду обращаться к тебе за толкованиями.

— Верну тебе твой совет. Не надо ничего толковать, просто бейся о них головой.

— Хех, так и придется. Завтра всё же схожу еще раз в библиотеку, почитаю основную матчасть.

— А, кстати, чего там с новыми вариантами по истории мира? А то, может, зря учим?

— Спрошу. Хотя ты настолько зришь в корень, я бы вместо новых вариантов, попросил бы лучше у тебя сразу мозг. Взаймы, после экзамена верну.

— Ага, я — твой, на логику.

Мы грустно посмеялись.

— Слушайте, а вы не опухли еще это учить? — подал голос Дима.